tareas

5. Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados.
Poner énfasis en las competencias porque los niños les van a dar lacapacidad de responder diferentes situaciones, por medio de habilidades, conocimientos, valores y actitudes y por medio de los estándares demostrar al concluir un periodo escolar los aprendizajes esperados ybloque.
Las competencias, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados, darán a los estudiantes las herramientas necesarias para que respondan a las demandas actuales.
Ejemplo: 2°ESPAÑOL
Bloque 2 Tema: Registrar datos a través de tablas
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender •Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural deMéxico
APRENDIZAJES ESPERADOS
• Utiliza las tablas como recurso para ordenar información.

• Identifica las diferencias entre texto y tabla.

• Interpreta datos contenidos en una tabla (con ayuda deldocente).

• Identifica las letras pertinentes para escribir palabras determinadas.














2° grado


6. Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje.
Serequiere emplear además de los libro de texto otros materiales como a la biblioteca escolar y la biblioteca de aula, materiales audiovisuales, multimedia e internet y materiales de recursos educativosinformativos.

Ejemplo:
ACTIVIDADES
LO QUE CONOCEN LOS NIÑOS
• El docente explica que durante una semana el grupo registrará la frecuencia con la que practican determinados juegos en el recreo.• Conversan en grupo sobre sus juegos favoritos. Pueden investigar juegos con ayuda de sus papás.
• El docente por medio de material audiovisual, mostrara a los niños diferentes juegos.
• Ahora...