TAREAS

¿Por qué euiero estudiar medcina?
Bueno pues esta pregunta no es fascil de responder puesto que uno tiene que desir las palabras correctas para que puedan entender el interés de uno como alumno. Desde ase algunos aqños cuando iba en secundaria una bes por la tarde me pregunte ¿que quiero ser de grande? De ahí en adelante empese a poner atención a mis aptitudes responsabilidades yprincipalmente a mis gustos entonces enpece a relacionar los programas que miraba en televisión y me di cuenta de que siempre estaba mirando documentales sobre medicina enfermedades raras accidentes y demás me di cuenta de que siempre me a gustado apoyar a los demás para que puedan seguir adelante y de que siempre e admirado a los médicos puesto que son las personas que mas ayudan a la gente entonces mepregunte ¿podre yegar a ser un doctor? Con entusiasmado me respondi a mi propio claro que si puedo si lucho para salir adelante. Pero me dije entonces que estudia un doctor e investigue un poco entonces ya en la preparatoria me enpece a inclinar por las materias como son biología y química pero sin descuidar mis responsabilidades de las otras materias muchas personas me an dicho de que es unacarrera matada y cara pero yo ya estoy conciente de eso y estoy dispuesto a enfrentar todos los retos quetenga por delante.
ESTUDIA PARA TU EXAMEN
1.1CARÁCTER CIENTÍFICO Y METODOLÓGICO DE LA BIOLOGÍA1.2RELACIÓN DE LA BIOLOGÍA CON LA TECNOLOGÍA Y LA SOCIEDAD

ORIGEN DEL UNIVERSO.- ORIGEN DEL SISTEMA SOLAR.1.- Qué significa y que estudia la biología?
Estudia a los seres vivos. Es una cienciade conocimientos ordenados de todos los fenómenos naturales, y sus relaciones recíprocas. El término biología viene del griego: “bios” que significa vida y “logos” que quiere decir estudio o ciencia.

2.- Describe las características que manifiestan los organismos vivos?
Manifiestan características típicas como; el fenómeno de crecimiento (y regeneración), reproducción, metabolismo (términousado para designar el conjunto de reacciones físicas y químicas y sus respectivos cambios energéticos que se efectúan en todo organismo), irritabilidad (capacidad de reaccionar ante estímulos), movimiento, complejidad y adaptación (capacidad para ajustarse a los cambios del medio).

3.- Define qué es un organismo como sistema viviente basándose en sus conocimientos actuales:
Una forma viviente es,en esencia un sistema complejo, altamente organizado ,independientemente con estructuras físico-químicas definida, capaz de utilizar la materia y energía del medio ambiente por medio de cadenas integradas y auto establecidas de reacciones físico-químicas, para así crecer y reproducirse.

4.- De qué carecen los sistemas no vivientes?
El hombre ha inventado numerosos y variados sistemas, contodas o muchas características de los sistemas vivientes, excepto el crecimiento y reproducción. Actualmente, las máquinas y circuitos electrónicos son capaces de imitar ciertos aspectos del comportamiento humano, tales como valorar, seleccionar, etc. Pero por ningún motivo podemos considerarlos vivos.
•
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL UNIVERSO.
5.- Cómo se cree q se origino la vida?
Del materialinanimado del universo, como resultado de cambios graduales y sucesivos, proceso evolutivo ocurrido a través de millones de años.

6.- Qué es el universo?
El cosmo o el universo, como lo conocemos actualmente, está constituido de millones de conglomerados de estrellas llamadas galaxias. Cada galaxia incluye cientos de millones de estrellas acompañadas de sus planetas y satélites.

7.- Mencione losgrupos en q se dividen las galaxias y la forma y textura de cada una?
Nuestra galaxia La vía láctea , está clasificada como una galaxia en espiral, un grupo predominante caracterizado por extremos espírala dos que rodean una densa región central lenticular. Parece constar de cien millones de estrellas, incluyendo el sol ,estrella relativamente mediana y sus planetas colocados en los bordes. La...