tareas

JUSTIFICACION
El propósito de este taller es que los niños se diviertan aprendiendo y desarrollando sus capacidades creativas a temprana edad, mientras esto ocurre los niños podrán fortalecer su cerebro para mejorar el rendimiento escolar y la concentración.
El dibujo y la pintura se convierten en una motivación vivencial que provoca la necesidad de conocer.
En el mundo infantil en los dibujosde los niños las fronteras son totalmente diferentes que en el adulto. En sus dibujos en los niños impera la total libertad de su imaginación, en sus dibujos el niño refleja su sentir sus vivencias y su mundo interno en una forma mucho mas evidente que en el adulto.

Sus Trazos son más imprecisos pero reflejan en el niño a través de sus dibujos sectores de su medio ambiente o también de sustemores y miedos.
OBJETIVOS
El enfoque del taller es estimular la inteligencia creativa de los niños, donde puedan, socializar, comunicar, descubrir, crear con libertad, pensar, sentir, captar, contribuir, imaginar y desarrollar sus capacidades creadoras de una manera novedosa.

La pintura es beneficiosa para los niños porque:
• Serena y Tranquiliza
• Organiza ideas
• Estimula sucomunicación, la hace más afectiva
• Ejercita la creatividad
• Favorece la expresión de los sentimientos
• Hacen volar su imaginación y ayuda en el desarrollo de su individualidad y de su autoestima
• Les ayuda a socializar
LAS NEURONAS
son un tipo de células del sistema nervioso cuya principal característica es laexcitabilidad eléctrica de su membrana plasmática; están especializadas en larecepción de estímulos y conducción del impulso nervioso(en forma de potencial de acción) entre ellas o con otros tipos celulares, como por ejemplo las fibras musculares de la placa motora. Altamente diferenciadas, la mayoría de las neuronas no se dividen una vez alcanzada su madurez; no obstante, una minoría sí lo hace.2Las neuronas presentan unas características morfológicas típicas que sustentan susfunciones: un cuerpo celular llamado soma o «pericarion», central; una o varias prolongaciones cortas que generalmente transmiten impulsos hacia el soma celular,denominadasdendritas; y unaprolongación larga, denominada axón o «cilindroeje», que conduce los impulsos desde el soma hacia otra neurona u órgano diana.


“DESCRIPCION GENERAL DE LA NEURONA Y MEMBRANA PLASMATICA”
La membranaplasmática es un bicapa lipídica que delimita todas las células. Es una estructura laminada formada porfosfolípidos, glicolípidos y proteínas, que engloban, delimita, da forma y contribuye a mantener el equilibrio entre el interior (medio intracelular) y el exterior (medio extracelular) de las células. La membrana plasmática regula la entrada y salida de ciertas sustancias entre el centro de lacélula y el medio extra-celular. Es similar a las membranas que delimitan los orgánulos de células eucariotas.
Está compuesta por dos láminas que sirven de "contenedor" para el citosol y los distintos compartimentos internos de la célula, así como también otorga protección mecánica.Está formada principalmente por fosfolípidos (fosfatidiletanolamina y fosfatidilcolina),colesterol, glúcidos y proteínas(integrales y periféricas).
La principal característica de esta barrera es su permeabilidad selectiva, lo que le permite seleccionar las moléculas que deben entrar y salir de la célula. De estaforma se mantiene estable el medio intracelular, regulando el paso de agua, iones y metabolitos, a la vez que mantiene el potencial electroquímico (haciendo que el medio interno esté cargadonegativamente). La membrana plasmática es capaz de recibir señales que permiten el ingreso de partículas a su interior.
PROTEINAS MEMBRANALES:CANALES,BOMBAS,ACARREADORES Y RECEPTORES.
El flujo de iones a través de un canal de membrana única (canales se muestran en rojo en la figura a la izquierda) puede ser detectado por la técnica de patch clamp, que registra los cambios...