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ACERCA DE LOS MOTIVOS
Los alumnos que trabajan y al mismo tiempo estudian una carrera, en un 45.3% responde que lo necesita porque son el principal sostén del hogar o porque deben contribuir conlos gastos del mismo; un 43.2% lo hace para adquirir experiencia laboral antes de egresar y un 11% comenta que lo motiva el poder ser independiente económicamente. Algunas expresiones de losestudiantes que requieren a la realización de un trabajo por cuestiones de necesidad refieren a la necesidad de sostener el hogar, contribuir con el mismo o al costeo dela carrera.
“no podía dejar detrabajar, o sea la carrera la tuve que mantener yo”
Si bien podemos observar casi la mitad de los estudiantes lo hacen por razones de subsistencia, es significativo que casi la otra mitad lo hace pormotivos no relacionados con la necesidad de sostén del hogar, y en su mayoría plantean que trabajan y estudian para adquirir experiencia y cierta autonomía económica. Pensamos que esto está vinculadoprincipalmente con dos cuestiones, por un lado referente a la formación profesional y por otro, a cuestiones del contexto social y cultural actual. Con respecto a la primera, la adquisición de experienciaes mencionada por muchos estudiantes y podría tener relación con la disociación entre teoría y práctica existente en la mayoría de los programas curriculares de las diferentes carreras. Es notable queen Ciencias Agrarias e Ingeniería no aparezca con frecuencia esta respuesta; lo cual seguramente tenga relación con dos características de estas carreras, por un lado el régimen de enseñanza hace másdifícil que los alumnos trabajen y estudien en forma simultánea y por otra parte, son carreras más técnicas en las que la relación con el trabajo profesional es más evidente.

Asimismo, otrosmotivos que acompañan, y se destacan entre las ventajas de trabajar mientras se estudia, representa a: que el trabajo da un sentido de realidad, favorece otro tipo de socialización, contribuye al...