tareas

nalogía

Es la relación de semejanza entre cosas diferentes. Las analogías están

destinadas determinar la capacidad del alumno para identificar la relación

que guardan entre sí dostérminos Bases o Claves y encontrar en el grupo

de las alternativas la que tenga la misma relación propuesta.



El número de las analogías es infinito y por lo tanto, el razonar esdiferente en cada tipo. Para facilitar el aprendizaje de las mismas, señalaremos las relaciones analógicas principales.



01. RELACIÓN DE SINONIMIA: Cuando los términos propuestos son dospalabras sinónimas:

Blanco : Níveo

Ósculo : Beso



02. RELACIÓN DE ANTÓNIMOS O DE ANTONIMIA: Cuando los términos propuestos expresan ideas opuestas:

Albo : Azabache

Blanco :Negro



03. RELACIÓN DE PARTE A TODO: Si el término primero especifica una parte y el segundo su todo, debemos considerar si la clave señala de parte principal a todo o de parteopcional a todo, vea Ud. los ejemplos y distinga según lo planteado:

Ángulo : Triángulo

Cara : Poliedro



Cajón : Mesa

Jardín : Casa



04. RELACIÓN DE TODO A PARTE: Si el primertérmino expresa una integridad y el segundo señala una de sus partes, asimismo, debemos tener en cuenta si la parte es principal u opcional:

Bicicleta : Timón

Planta : Raíz



Carro :Radio

Casa : Cochera



05. RELACIÓN DE ELEMENTO A CONJUNTO: Si el primer término señala un elemento y el segundo la totalidad de los mismos elementos; generalmente están dados por unsustantivo colectivo:

Estrella : Constelación

Isla : Archipiélago



06. RELACIÓN DE CONJUNTO A ELEMENTO: Cuando el primer término señala una totalidad y el segundo especifica unode sus elementos:

Recua : Mula

Cardumen : Pez



07. RELACIÓN DE INTENSIDAD: Cuando los términos propuestos expresan una gradación, ésta puede ser creciente o decreciente:

- +