tareas

Cuantificación y presupuestación de servicios
Programa de Estudios

Área(s):

Mantenimiento e instalación.
Electricidad y electrónica.
Tecnologías de la información y comunicación.

Carrera(s):
Profesional Técnico y
Profesional Técnico-Bachiller en
Fuentes alternas de energía
Mantenimiento de equipo de cómputo
Mantenimiento de sistemas automáticos
Mantenimiento de sistemaselectrónicos

 

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

CUPS-00

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Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa de Estudios del Módulo: Cuantificación y presupuestación de
servicios
Área(s): Mantenimiento e instalación, Electricidad y electrónica y Tecnologías
de la información y comunicación.
Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico–Bachiller en:
Fuentes alternas de energía
Mantenimiento de equipo de cómputo
Mantenimiento de sistemas automáticos
Mantenimiento de sistemas electrónicos.
Semestre(s): Sexto.
D.R 2010, Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
Este material es vigente a partir de febrero de 2011.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin
autorización por escritodel CONALEP.
Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de
México, C. P. 52148.
HECHO EN MÉXICO.
Primera Edición: octubre de 2010.
ISBN: En trámite.
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminó su edición: octubre de 2010.

 

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

CUPS-00

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Directorio

Director General
Wilfrido Perea Curiel
SecretarioGeneral
Ramón Picazo Castelán
Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación
Francisco de Padua Flores Flores

Coordinadora de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia y
Procesos de Producción y Transformación
Patricia Alejandra Bernal Monzón
Coordinadora de las Áreas de Comercio, Administración,
Informática, Salud y Turismo
María Teresa Villar Moya

Secretario de AdministraciónHermilo García Christfield

Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica y
Telecomunicaciones e Instalación y Mantenimiento
Jaime Gustavo Ayala Arellano

Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional
Esther Alicia Díaz Treviño

Grupo de trabajo

Secretario de Servicios Institucionales
Salvador Alvarado Garibaldi

Técnico:
Ulises Domínguez Rodríguez

DirectorCorporativo de Asuntos Jurídicos
Daniel Aceves Villagrán

Metodológico:
Virginia Morales Cruz

Director Corporativo de la Unidad de Estudios e Intercambio
Académico
Roberto Borja Ochoa
Director Corporativo de Informática y Comunicaciones
Miguel Ángel Serrano Perea
Directora de Diseño Curricular de la Formación Ocupacional
Violeta Araceli Figueroa Villarreal

 

Modelo Académico de Calidadpara la Competitividad

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Cuantificación y presupuestación de servicios
Pág.

Contenido
Mensaje del Director General

5

Presentación del Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación

7

Capítulo I:

Generalidades de la(s) carrera(s)

8

1.1

Objetivo general de la(s) carrera(s)

8

1.2

Competencias transversales al currículum

9

Aspectosespecíficos del módulo

11

2.1

Presentación

11

2.2

Propósito del módulo

13

2.3

Mapa del módulo

14

2.4

Unidades de aprendizaje

15

2.5

Referencias documentales

22

Capítulo II:

 

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

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Mensaje del Director
General

Las grandes transformaciones mundiales en los diversosórdenes de la vida social, económica, política y cultural, obligan a replantear,
en el universo educativo, los modelos de formación académica, las prácticas y estrategias didácticas y todo aquello que tenga que ver
con la transmisión del saber.
En ese contexto, las instituciones encargadas de la formación educativa deben capitalizar su propia experiencia para lograr su
pertinencia conforme a...