tareas

Marco Metodológico
Está constituido por el planteamiento de la hipótesis, sus variables, la identificación de la población, la muestra de investigación y el análisis de los resultados obtenidos de las encuestas u observaciones
Objetivo general:
• Se plantea basado en un diagnóstico.
• Expone la manera en cómo se realizara el estudio, los pasos para realizarlo y su método.
• Guía lainvestigación para que todos los aspectos se enfoquen en la resolución del problema.

Objetivos Específicos.
- Tipo de estudio.
-Métodos y Técnicas de recolección de la información.
- Población y muestra.
- Tratamiento de la información.
Hipótesis
Son guías o explicaciones del fenómeno que se quiere investigar y se plantean como afirmación, suposiciones o proposiciones sobre la relación entredos o más variables y están sujetas a comprobación o verificación en la realidad. La variable es una propiedad que puede variar y esa variación debe poder medirse, se puede aplicar a cosas o personas; edad, sexo, motivación, inteligencia, etc.
Características o requisitos que debe tener una hipótesis:
• Referirse a una situación social real: la cual debe estar sujeta a comprobación en unapoblación bien definida.
• Sus variables deben ser precisas, comprensibles y concretas: no deben estar redactadas con términos vagos o muy generales, se tienen que describir clara y específicamente.
• La relación entre las variables planteadas debe ser clara, creible y lógica: es decir que concuerden o sean coherentes.
• Las variables deben ser susceptibles de observarse y medirse: es decir quetengan referentes reales, palpables, no abstractos ya que estos no se pueden medir.
• Toda hipótesis debe estar relacionada con técnicas disponibles para probarla: no sólo debe existir la herramienta, también debe estar al alcance del investigador.

FUNCIONES DE LAS HIPÓTESIS:
• Son guías en la investigación: Le dan orden lógico al estudio.
• Tienen función descriptiva y explicativa, según seael caso.
• Probar teorías: Al aportar evidencia a favor de una.
• Sugerir teorías: Como resultado de la prueba puede construir teorías o sus bases.
Las variables de las hipótesis se definen de dos formas: conceptual y operacional.
Definición conceptual: Consiste en definir la variable con otros términos, describirla ampliamente, bien explicada.
Definición operacional: Indica las actividadesque deben llevarse a cabo para medir la variable -observaciones, exámenes, encuestas, entrevistas, etc.
VARIABLES
Es un dato extraído de la observación, que adopta diferentes valores, los cuales pueden ser representados como datos numéricos.
Hay varias clases de variables: variables independientes, es la que es posible manipular directa y deliberadamente (la causa). La dependiente es la quese modifica por la manipulación (efecto).

DEFINICION CONCEPTUAL DE LAS VARIABLES
Es una expresión breve y completa de lo que significa el concepto que se va a utilizar como variables. El enunciado debe tener todas las características necesarias para identificarlo con la exposición, hecha en el Marco Teórico.
DEFINICION OPERACIONAL DE LAS VARIABLES
Se elabora identificando “que acción oconducta” se debe realizar para medir la variable estudiada. Con la definición conceptual que se dio de tiempo no podríamos medirlo.


POBLACIÓN Y MUESTRA

• población:
Conjunto de elementos que constituyen el objetivo de estudio, hacia dónde el investigador desea generalizar los resultados de la investigación.

• Muestra (población accesible):
Porción representativa que se investigará y dedonde se obtendrán los resultados para generalizarlos a la población meta.


INSTRUMENTOS
Los instrumentos son las herramientas de que se vale el investigador para medir y obtener los datos previsto. El uso de instrumentos es que facilitan el registro de datos con mayor precisión. Las principales cualidades de un instrumento son: que midan lo que se pretende medir y que tenga consistencia...