tareas

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULARPARA LA EDUCACIÒN
MUNICIPIO ESCOLAR Nº 01
ZONA EDUCATIVA GUÀRICO
UNIDAD EDUCATIVA DE TALENTO DEPORTIVO DEL ESTADO GUÀRICO








“COMPARTIENDO CONOCIMIENTOS CAPTAMOS TALENTOS”
Proyecto de Pasantías
(Art 27 RGLOE)




Autor: Adonis Soublette
C: I Nº
Año y Secciòn5º “B”
Profesor Asesor: Profa. Issa GonzálezSan juan de los Morros, Mayo 2013.




DIAGNOSTICO



UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL BOLIVARIANA
FELIPE ANTONIO ACOSTA CARLES









FORTALEZAS Y DEBILIDADES

FORTALEZAS
DEBILIDADES
Es una Escuela relativamente nueva
Cuenta con muy poca infraestructura
Está ubicada en una Urbanización reconocida de la ciudad y de fácil acceso para las personas que allíestudian y hacen vida dentro de la misma
Está ubicada cerca de una avenida perimetral lo cual genera peligro y un ambiente de mucho ruido para los niños que allí estudian
Cuenta con una cancha techada
La cancha de la institución es muy pequeña
El profesor que imparte la materia de educación física es muy amable y además conoce el trabajo que realiza dentro de la misma
No cuenta con suficientematerial deportivo

















JUSTIFICACION



El proyecto de pasantía denominado “Compartiendo Conocimientos Captamos Talentos”, con el objetivo de cumplir con el Art 27 del Reglamento de la Ley Orgánica de Educación llevado a cabo en la Unidad Educativa Nacional Bolivariana Felipe Antonio Acosta Carles, es muy importante ya que a través de esta experiencia puedoimpartir a los niños de esta institución educativa, los conocimientos adquiridos durante todo el tiempo que tengo practicando la disciplina de Atletismo, además que nos permite de acuerdo al resultado de las pruebas antropométricas captar talentos deportivos que luego podrán ingresar en la Unidad Educativa de Talento Deportivo en el 6º grado o en el 1er año de educación media, y por otro ladollevar a cabo un requisito indispensable para obtener el título de Bachiller. .














CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Mediante la elaboración de este proyecto de pasantía. Se ha determinado que es de verdadero provecho para las instituciones educativas la enseñanza de la educación física y el deporte como disciplina fundamental para la educación y formación integral del serhumano, especialmente si es implementada en edad temprana, como es el caso de los niños de 4,5 y 6 grado de la Institución educativa Felipe Antonio Acosta Carles, ya que esta posibilita en el niño, desarrollar destrezas motoras, cognitivas y afectivas esenciales para su diario vivir y como proceso para su proyecto de vida. La importancia de la enseñanza de la Educación Física contribuye en laformación integral de los estudiantes. Al respecto, aseguran: Es la base para que el niño despierte su motricidad e inteligencia en la adquisición de experiencias para el desarrollo del conocimiento; con la educación física se logra mejorar las relaciones interpersonales y de grupo; porque es fundamental el ejercicio físico bien orientado que ayude a alcanzar un desarrollo armonioso, a mejorar lapostura, el caminar, etc.; mejora a través de las actividades físicas, la capacidad motora básica para el desarrollo de procesos de crecimiento físicos-conocimientos, personalidad e interacciones sociales
A través de la Educación Física, el niño expresa su espontaneidad, fomenta su creatividad y sobretodo permite conocer, respetar y valorarse a sí mismo y a los demás. Por ello, es indispensable lavariedad y vivencia de las diferentes actividades en el juego, fue una verdadera satisfacción llevar a cabo las pasantías porque esto nos permite intercambiar conocimientos con estos estudiantes, los cuales supieron aprovechar al máximo durante el transcurso de las pasantías, como recomendación a esta institución educativa , es importante que la misma gestione a través a través de los entes...