Tareas

Escuelas que han marcado la historia de La Educación Física y sus propuestas.

Escuela Sueca

Su fundador fue el medico Pedro Enrique Ling (1776 - 1839). Se dice que Ling concibió un sistema deeducación física como resultado de una herida en el brazo derecho. Para recuperar el funcionamiento de ese miembro, practicó asiduamente ejercicios físicos y en tres años logro recuperar lafuncionalidad de su brazo. Este hecho fue para él muy significativo y por esta razón se dio a la tarea de crear un método que pudiera ayudar a toda la población, recurriendo para ello a bases científicas tomadasde la anatomía y la fisiología.
Consideró que todos los ejercicios debían tener un objetivo higiénico y correctivo. Para lograr este propósito realizo estudios sobre la funcionalidad de losmúsculos, el sistema óseo, las articulaciones, especialmente en condiciones óptimas de respiración, circulación y alimentación.
Planteo que era necesario presentar alternativas de trabajo, de conformidad conlas características de la población y por esta razón planteo en su obra “Bases generales de la gimnasia” cuatro ramas de la gimnasia.
• Gimnasia pedagógica básica: que tiene un carácter higiénicopreventivo, destinada a mantener la buena salud. Algunos la consideran muy cercana a la actual gimnasia educativa.
• Gimnasia militar: con un sentido nacionalista, tiene elementos de carácterpedagógicos completamente con lucha, equitación y esgrima.
• Gimnasia médica y ortopédica: destinada a corregir deformidades y suprimir dolores, completamente con masajes.
• Gimnasia estética: presta especialatención a la expresión corporal y a la rítmica.
El sistema creado por Ling plantea en general una gimnasia basada en los movimientos artificiales, racionales, localizados, de fácil ejecución, conobjetivos precisos y con una secuencia predeterminada que tenía un punto exacto de iniciación y uno de finalización.

Escuela Alemana

Esta escuela se interesa por la colectividad, preocupándose...