Tareas
Páginas: 2 (293 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2013
2. Elija la oración que es redundante o no pertinente respecto al sentido de las otras.
a) El violín es uno de los instrumentos musicales más importantes.
b) Es, además, el principalinstrumento de la familia de las violas.
c) Técnicamente hablando, el violín es un instrumento muy sensible.
d) Los orificios del violín sirven para la salida del sonido.
e) El violín posee unariqueza tonal y una expresividad tan delicada.
3. CORRIGE O MEJORA LAS ORACIONES SI SON NECESARIAS:
El mapa tiene varios círculos perfectamente redondos.
En el bosque habitan dos especiesdiferentes de Zamia
Los resultados son estadísticamente significativos.
Los experimentos que se llevaron a cabo produjeron estos resultados.
REDUNDANCIA
Este concepto se utiliza paradeterminar el uso excesivo de un concepto o de una palabra, así como la repetición de una información contenida en un mensaje.
Lo redundante no aporta nuevos datos, sino que repite algo que yase sabe, o que se desprende de otras partes de los contenidos mencionados.
EJEMPLOS:
Dile a Enrique que suba arriba.
Los científicos han descubierto cuatro especies diferentes.
Laeditorial publicó tres obras póstumas del autor tras su muerte
EXISTEN DOS TIPOS:
1. De Contenido: esto tiene que ver con las repeticiones de ideas, que solamente se justifican cuando la segundaexpresión sirve para modificar a la primera, alterándolo o corrigiéndola, o cuando sirve para descubrir el estado de ánimo de la persona.
Vuelva usted a empezar de nuevo
Mi únicoamor, mi soporte, mi consuelo
2. Formal: Es cuando la repetición constante de unas cuantas palabras en un texto corto indica que la persona tiene pobreza léxica en el vocabulario.
El día de hoy se inicióMistura 2012
EJERICICIOS DE PRÁCTICA
NOMBRES Y APELLIDOS:……………………………………………………………
CICLO Y AULA:……………………………….. ESCUELA:…………………
1. ESCRIBE 5 EJEMPLOS, DONDE SE APLIQUE LA REDUNDACIA:...
a) El violín es uno de los instrumentos musicales más importantes.
b) Es, además, el principalinstrumento de la familia de las violas.
c) Técnicamente hablando, el violín es un instrumento muy sensible.
d) Los orificios del violín sirven para la salida del sonido.
e) El violín posee unariqueza tonal y una expresividad tan delicada.
3. CORRIGE O MEJORA LAS ORACIONES SI SON NECESARIAS:
El mapa tiene varios círculos perfectamente redondos.
En el bosque habitan dos especiesdiferentes de Zamia
Los resultados son estadísticamente significativos.
Los experimentos que se llevaron a cabo produjeron estos resultados.
REDUNDANCIA
Este concepto se utiliza paradeterminar el uso excesivo de un concepto o de una palabra, así como la repetición de una información contenida en un mensaje.
Lo redundante no aporta nuevos datos, sino que repite algo que yase sabe, o que se desprende de otras partes de los contenidos mencionados.
EJEMPLOS:
Dile a Enrique que suba arriba.
Los científicos han descubierto cuatro especies diferentes.
Laeditorial publicó tres obras póstumas del autor tras su muerte
EXISTEN DOS TIPOS:
1. De Contenido: esto tiene que ver con las repeticiones de ideas, que solamente se justifican cuando la segundaexpresión sirve para modificar a la primera, alterándolo o corrigiéndola, o cuando sirve para descubrir el estado de ánimo de la persona.
Vuelva usted a empezar de nuevo
Mi únicoamor, mi soporte, mi consuelo
2. Formal: Es cuando la repetición constante de unas cuantas palabras en un texto corto indica que la persona tiene pobreza léxica en el vocabulario.
El día de hoy se inicióMistura 2012
EJERICICIOS DE PRÁCTICA
NOMBRES Y APELLIDOS:……………………………………………………………
CICLO Y AULA:……………………………….. ESCUELA:…………………
1. ESCRIBE 5 EJEMPLOS, DONDE SE APLIQUE LA REDUNDACIA:...
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