tareas

PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE EDUCACIÓN FISICA I

PROFESOR:
PLANEACION DIDACTICA PERIODO Del:Al: De: SECUENCIA 1
Esc. Sec.:

GRADO Y GRUPOS

CIUDAD

BLOQUE 1
Conocimiento de mí mismo

TEMA
Reconocimiento de mi cuerpo


CONTENIDOS
Diferenciación de lasparticularidades físicas, emocionales, de relación y de las posibilidades motrices respecto a los demás.
¿Qué cambios presenta nuestro cuerpo?
¿Qué podemos hacer con él?
¿Cómo nos movemos?.Identificar mis características, ¿cómo me ayuda a comunicarme?
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE
Integración de la corporeidad
OBSERVACIONES

PROPÓSITOS

Disfruten de la actividad física, la iniciacióndeportiva y el deporte escolar por medio de juegos motores que les permitan reencontrarse consigo mismos, tomar decisiones, elaborar respuestas motrices y cognitivas reconociendo sus posibilidades paraenfrentar diversas situaciones y solucionar problemas.

APRENDIZAJES ESPERADOS

• Describe características físicas, corporales y afectivas para reconocer sus límites y posibilidades dentro de ladiversidad.

• Emplea variadas manifestaciones de movimiento para comunicarse, conocer su potencial expresivo y mantener su condición física.

• Opina en torno a quién es y cómo se percibe parafavorecer el reconocimiento de su cuerpo, la comunicación y el trato con sus compañeros por medio de la realización de juegos y actividades físicasACTIVIDADES SESIÓN 1
INICIO:
Presentación del Profesor, clase, reglas, lineamientos y rasgos a calificar.

DESARROLLO:
Se llevará a cabo la actividad 1 ¿QUIÉN HACE ALGO QUE NO PUEDA HACERSU SOMBRA?
El alumno imitador debe anticipar los desplazamientos del otro y ajustar su motricidad ante los múltiples movimientos del compañero; con esta actividad se favorece, también, la relación...