tareas
Es un conjunto de sonidos completos.
Ejemplo: bur/ bu/ ja
2-Reglas para dividir silabas: son los que no son vocales.
3-Cuando una consonante esta entre dos vocales laconsonante se une a la segunda vocal.
Ejemplo: Ana: A-na.
4- Los dígrafos no se separan.
Ejemplo: Muelle: Mue- lle.
5- Las palabras con h intercalada se separan ignorando el h
Ejemplo:Ahumado: A hu/ ma/ do
6-Cosificación de palabras según la cantidad de silabas.
Monosílaba: En latín significa uno.
Bisílaba. En latín significa dos.
Trisílaba: Tres.
Polisílabas: Cuatro o más.Acento en las Palabras.
Acento Prosódico: Pronunciación: es el que se dice.
Ortográfico: Es el que se escribe con una tilde.
Ejemplo: Can/ cion - Es/tu/ che - Me/ di/ co .
Vocales Fuertes: A E OVocales Débiles: I U
¿Qué es Hiato?
Es la unión de dos vocales fuertes o una fuerte con una débil tildada.
(Si se puede separar)EJ:
¿Qué es Diptongo?
Es la unión de dos vocales débiles o unadébil con una fuerte.
(Nunca se separar)Ej: rui-do
¿Qué es triptongo?
Es la unión de tres vocales dos débiles con una fuerte .
EJ: Uruguay
El uso de la mayúscula
El alfabeto comenzó a existiren el año 2000 A .C. en el Líbano, Siria y Palestina y estaba formado por 22 caracteres. Se llama alfabético semítico y se utilizaba para escribir de derecha a izquierda esto hasta el siglo 6 A.C.El alfabeto actual latino tiene 29 signos o letras además tenemos ch ll rr que se conoce como dígrafos.
Uso de la mayúscula
Se usa mayúscula la primera palabra de un escrito, nombres propios,lugares, animales, apellidos, planetas, puntos cardinales, etc.
El punto y El punto seguido
Utilizamos punto cuando escribimos en el mismo renglón o en una separación más larga que la coma.
Cuando seusa punto y aparte se escribe en un renglón diferente y se deja Sangría.
La coma
La coma se utiliza para separar elementos de numeración y se usa antes y después de un Vocativa....
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