tareas

Páginas: 2 (275 palabras) Publicado: 25 de junio de 2013
7.EVALUACION DE LOS ELEMENTOS DE UNA INSTITUCION EDUCATIVA
EVALUACION DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS
Algunos elementos que conforman la evaluación de instituciones educativas son:
El aprendizajede los alumnos.
El desempeño de los profesores.
El desempeño de los directores.
El curriculum.
Programas especiales en cuanto a efectividad y eficiencia.
Empleo de recursos materiales yfinancieros.

Generales: conductas al finalizar el curso.
Particulares: conductas esperadas al concluir un curso.
Específicos: conductas esperadas en el alumno al termino de una subunidad
2. 1. Persona ala que va dirigido el objetivo.
conducta observable que realizará la persona.
3. Tema al que se refiere el objetivo.
4. condición bajo la que ser realizará la conducta.
5. criterio de actuaciónpara evaluar el logro del objetivo.
- Dominio cognoscitivo: involucra al conocimiento de la materia, así como el desarrollo de habilidades intelectuales.
- Dominio afectivo: involucra intereses,actitudes y valores de la persona.
Dominio psicomotriz: involucra habilidades motrices, tales como la manipulación de materiales y objetivos

. 1. Persona a la que va dirigido el objetivo.
conductaobservable que realizará la persona.
3. Tema al que se refiere el objetivo.
4. condición bajo la que ser realizará la conducta.
5. criterio de actuación para evaluar el logro del objetivo.
-Dominio cognoscitivo: involucra al conocimiento de la materia, así como el desarrollo de habilidades intelectuales.
- Dominio afectivo: involucra intereses, actitudes y valores de la persona.
Dominiopsicomotriz: involucra habilidades motrices, tales como la manipulación de materiales y objetivos.
- Dominio cognoscitivo: involucra al conocimiento de la materia, así como el desarrollo de habilidadesintelectuales.
- Dominio afectivo: involucra intereses, actitudes y valores de la persona.
Dominio psicomotriz: involucra habilidades motrices, tales como la manipulación de materiales y objetivos....
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