tareas

ELEMENTOS PRAGMATICOS.
Los diversos elementos de la pragmática es algo que usamos continuamente en nuestra cotidianidad y varia de acuerdo al entorno en que nos encontramos, debemos conocer cuales son los componentes materiales e inmateriales de la pragmática, para ello no basta con saber que entendemos lo que quieren comunicarnos o que logremos hacernos entender de forma coherentemediante un sistema de signos por medio del uso del lenguaje, debemos conocer conceptos como; destinatario, emisor, situación comunicativa, contexto o información compartida.
Todos los elementos anteriores están inmersos en una situación comunicativa, lo que hace la pragmática es darle a cada uno las características que explique su uso y función en una situación comunicativa, el modelo pragmáticoesta constituido por dos clases de elementos:
I) De naturaleza materia, “física” en cuanto que son entidades objetivas, descriptibles externamente; y
II) De naturaleza inmaterial ya que se trata de los diferentes tipos de relaciones que se establecen entre los primeros.
Los dos son parámetros de referencia obligada al estudiar la actividad lingüística, entre los componentes materiales están:El Emisor: se designa así a la persona que produce intencionalmente una expresión lingüística en un momento dado, ya sea oralmente o por escrito, se ha tomado el termino de la teoría de la información, el concepto esta entendido en lingüística de un modo diferente, no se refiere a un mero codificador o trasmisor mecánico de información sino a un sujeto real, con todo lo que eso significa, elemisor hace uso de sus creencias, sus aptitudes , conocimientos, y con ellas es capaz de relacionarse con diferentes personas en lugares y contextos diferentes. Desde el punto de vista pragmático de hablante, este es un sujeto que posee el conocimiento de determinada lengua, independientemente de sus actualizaciones o no actualizaciones de su lengua, un emisor es el hablante que esta haciendo usode la palabra en un determinado momento y lo es cuando emite su mensaje, la diferencia con el hablante es de carácter abstracto y usualmente no se pierde nunca, el emisor es mucho mas concreta y esta en función de una situación y un tiempo precisos. La posición de emisor puede cambiar de acuerdo a el mensaje recibido por el destinatario y viceversa cuando este responde, constantemente estáncambiando papeles, en todo tipo de comunicación incluyendo el monologo.

El Destinatario: se designa a la persona a la que el emisor dirige su enunciado, puede ser una o varias y con los que normalmente suele intercambiar papeles en la comunicación dialogante, el término aporta precisiones a otras denominaciones semejantes, frente a un receptor, la palabra destinatario se refiere a sujetos y no asimples mecanismos de decodificación, un oyente es todo aquel que tiene la capacidad abstracta de comprender un determinado código lingüístico, el destinatario es la persona a la que va dirigido el mensaje .
La intencionalidad se convierte en nota distintiva, no puede existir destinatario a un receptor cualquiera o a un oyente ocasional, alguien que capta por casualidad una conversación no esemisor el destinatario es el receptor elegido por el emisor y el mensaje es exclusivamente para el. Una de las tareas del emisor es analizar y evaluar adecuadamente las circunstancias que concurren en su interlocutor para tener éxito en la intervención.
El Enunciado: la expresión lingüística que produce el emisor, se usa específicamente para hacer referencia a un mensaje construido según un códigolingüístico. En cuanto a los limites se fijan por la dinámica del discurso, las intervenciones de un emisor es un enunciado esta enmarcado entre dos pautas y delimitados por el cambio de emisor. Según estas características un enunciado puede se una interjección, un libro, una oración, un sintagma, un párrafo ello implica que no hay limites gramaticales en un enunciado los únicos criterios...