tareas

El texto paralelo
El texto paralelo es un modo de decir o hacer las cosas, con orden y cierto principio y debe quedar manifestado el arte de coordinar la información recopilada, dándole sentidopersonal al producto final. Es por ello que el texto paralelo se considera una estrategia de aprendizaje con múltiples actividades cognitivas (relativo del conocimiento o la inteligencia) que el escritoradopta en la medida que va poniendo en práctica las características de este método
En donde se ve involucrada una serie de vivencias, desde la selección del tema que debe ser de interés socialasignado por el docente quien además  proporciona la guía para que el estudiante realice el proceso de evaluación. Esto debe contener lecturas comprensivas e interpretativas que lleve al alumno aldiscernimiento del conjunto de cualidades que integran las ideas principales de cada párrafo leído, reforzadas por las ideas secundarias  y a las vez ir auto comentando sobre lo novedoso e importante  de lalectura, mediante la reflexión y valoración de la investigación , haciendo un comparación contextual.
Esta experiencia proporciona al estudiante en un  viaje imaginativo en donde escribe de formacreativa y transforma lo existente. El objetivo es lograr que éste sea integral que conozca la información y sea capaz de  procesarla, la valore  y crea su propio texto. Por tal razón el texto paralelopersigue dos criterios fundamentales: la flexibilidad y la creatividad.
La flexibilidad: porque el escritor al procesar la información puede inferir sobre lo leído, siendo autónomo de su redacción.Creativo: el estudiante juega el papel de emisor, y el mensaje es el producto final, es por ello que uno de los componentes que debe tener en cuenta en la atracción de receptor (lector), esto tiene quever con la información y la presentación.
Te invito a ser parte de los estudiantes autor reguladores de su propio aprendizaje.
Texto paralelo
No hay Comentarios

Principio del formulario...