Tareas

“EL HONGUITO MAGICO”
BLOQUE II. ¿CÓMO SOMOS Y COMO VIVIMOS LOS SERES VIVOS?
TEMA : OTROS SERES VIVOS: LOS HONGOS Y LAS BACTERIAS
PROPÓSITOS
Lograr que el niño conozcan e experimenten lascausas y consecuencias que provocan los hongos y las bacterias.
INICIO
El docente iniciara su clase con una dinámica de ambientación a través del juego “el cangrejo” el cual consiste en trazar unalínea a dos metros de distancia y colocar a los alumnos de extremo a extremo vendados con un pañuelo caminaran hacia atrás y luego cuando consideren que ya llegaron a la línea colocar un punto yluego el otro hasta el último alumno, el que gane es el que esté más cerca de la línea.
El docente les comenta que una vez terminada la canción tienen que relajarse y descansar un momento para podercontinuar con la clase.

Luego el docente les pregunta a sus alumnos si ¿Han escuchado hablar de los hongos y las bacterias? ¿Qué
saben de ellos?
Los alumnos responden a través de una lluvia deideas anotando el docente cada idea aportada en el pizarrón.


DESARROLLO
Luego el docente les explica que son los hongos y las bacterias enfatizando que estos son seres vivos. Y que uno de losproductos que hoy consumimos el que más se representa como portador de bacterias se le llama Yogurth ya que es una mezcla de bacterias llamadas lactobacilos, que producen un ácido con la leche. Yotro de los productos que hoy consumimos son las levaduras son un tipo de hongos que ayudan a la fermentación de algunas sustancias. Tanto las levaduras como los lactobacilos son organismos tanpequeños que no pueden verse a simple vista, por eso se les conoce como microorganismos.
En la naturaleza hay hongos de distintos tamaños, desde microscópicos hasta macroscópicos como el champiñón o la setagigante. Hongos y bacterias son numerosos y se encuentran en casi todas partes, incluso en el cuerpo humano.
Todos los seres vivos, aun los microscópicos como los hongos y las bacterias, se...