tareas

ENSAYO
Introducción
En este trabajo hablaremos de los aspectos a trabajar y a mejorar por parte de todo el entorno que rodea a un alumno de primaria y secundaria. Se mencionara la importancia que tienen los maestros como parte fundamental en las bases, crecimiento y desarrollo de los alumnos en su futuro.
Tambien se ara incapie de la gran responsabilidad que tienen los padres de familia,dado que su contribucion y su apoyo hacia sus hijos en fundamental para poder lograr el objetivo que se tiene como sociedad y es lograr el mayor porcentaje de estudiantes con un nivel de estudios mas alto.
Un punto importante que no quiero dejar de mencionar es el lado psicologico que tienen que dominar tanto los maestros como los padres de familia, dado que en estas etapas de la vida loscomportamientos son muy amplios tenemos la obligacion de saber comprender y resolver las diferentes circunstancia que se nos puedan presentar con los alumnos y los hijos.
Otro tema a mencionar es el interes que debe demostrar el maestro hacia el alumno ya que en muchas ocasiones su aportancion fuera del aula es fundamental para el crecimiento y aprovechamiento del mismo.
Por ultimo un tema a explotar yel cual en muchas ocasiones no se le da la debida importancia es la relacion entre el maestro y el padre de familia. Siendo que es fundamental el trabajo en equipo de estas dos partes, ya que son fundamentales en el crecimiento del alumno tanto en la escuela como en lo personal.










Desarrollo

….Y en secundaria voy. La opinión de los adolescentes sobre su escuela.
“sermaestro es demasiado exigente”. No es lo mismo ser maestro de primaria a ser maestro de secundaria, al igual que un alumno, ya que es un cambio drástico y enorme. Se puede decir que la diferencia drástica es que no tienen saturación de grupos y solo se trabaja con un solo maestro y en la secundaria es todo lo contrario. Normalmente los alumnos de secundaria son muy inestables e iperativos porque suactitud no está equilibrada debido a la falta de conocimiento, experiencia y esto le afecta o debilita tanto al maestro y a los alumnos. Y por ese tipo de circunstancias los maestros maltratan a los alumnos, por lo tanto puede ocasionar problemas de reprobación y de bajo aprovechamiento en la escuela. Otra cosa que les sucede es que los alumnos tienen miedo hacia el maestro por lo cual nadie dicenada por miedo a represalias y a que los expulsen.
Ya que esto se debe que los directivos no les crean a los alumnos y no escuchen la opinión de ellos.
Todo en conjunto hace evidente la necesidad a que exista un buen trato para con los alumnos por parte de los maestros, y asimismo es fundamental que se analicen todos estos aspectos para resolver estos problemas y así brindar una educación decalidad como se debe .Es por esa razón que los alumnos den su opinión sobre la escuela y sus maestros.
…..Manifestaciones de la cultura: aprender sobre los estudiantes.
La cultura varía en los diferentes territorios del mundo, por lo tanto las personas tienen características, creencias y prácticas diferentes. Los maestros deben conocer a sus alumnos para poder identificar y comprender lasdiferencias de los estudiantes en el sentido cultural. Es por esto que muchos de los niños al llegar a la escuela, en un ambiente o costumbre diferente se puede sentir un poco inadaptado.






A continuación se presentaran las diferentes culturas que un maestros debe conocer:
Los valores están relacionados con la cultura, ya que la cultura le dará un sentido a cada valor, y cada unaenseñara a su manera de ver que es lo bueno y lo malo. Es importante conocer las diferencias para poder ayudar a los alumnos y se adapte a la escuela en mejor sentido.
Los ritos y ceremonias que varían de cultura a cultura.
Esto se puede referir a las ceremonias religiosas hasta rituales de respeto en el salón de clases, de enfermedad y de salud.

Roles y estatus. Se refiere a los diferentes...