tareas



Formato de lectura autorregulada 
Taller 1. 
Leer el texto y resolver las siguientes preguntas: 
1. ¿Cuál es el titilo del texto? 
2. ¿Cuál es su propósito de su lectura? 
3. Revisecuidadosamente la lectura y señale si existen preguntas al 
inicio o al final de los capítulos y sub capítulos del texto. 
4. Escriba los títulos y subtítulos del documento. 
5. Clasifique escribalas palabras desconocidas o aquellas de las que 
no esté seguro de su significado. 
6. Determine cuáles son las ideas principales y secundarias de los 
capítulos del texto. 
7. Convierta enpreguntas el ítem número 4 del presente taller. 
8. Defina los términos desconocidos teniendo en cuenta la raíz 
etimológica de las palabras 
9. Responda el numeral 7 del presente taller. 
10.Elabore un mapa conceptual sobre el texto en mención. 
11. Escriba un alisáis crítico sobre el texto relacionándolo con su 
profesión y su vida. 
12. Formule las preguntas sobre los temas que noentendió de la 
lectura 
objeto de estudio. 
Herramientas que le pueden ser útiles para el desarrollo del curso de 
Ciencia y tecnología: 
1. Explorar y utilizar el diccionario virtual http://www.idiomamedico.com/__index.php Diccionario medico 
2. Explorar y buscar los temas relacionados con la Ciencia y 
Tecnología y su aplicabilidad en la medicina en Colombia. http://anmdecolombia.net/web2/ 
3. www.rae.es Diccionario de la Real Academia Española 
1.Elaborar los mapas conceptuales teniendo en cuenta cualquier 
herramienta 
virtual contenida en el siguiente 
enlace;. 
 http://www.slideshare.net/jonhy/elaborando-mapas-conceptuales-cmaptools 
Herramientas para elaborar mapas conceptuales 

2.-  Le (s) envío un curso virtual de mapas mentales y puede (n) accederal 
siguiente enlace: 
http://cursomapasmentales.igipuzkoa.net/curso/modulo/1/unidad/1 

Le (s) puede ser útil para su proceso de aprendizaje. 

Por favor ver el vídeo y analizarlo....