Tareas

COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS


CIENCIAS EXPERIMENTALES

1. Valora de forma crítica y responsable los beneficios y riesgos que trae consigo el desarrollo de la ciencia y la aplicación de la tecnología en un contexto histórico-social, para dar solución a problemas.


2. Evalúa las implicaciones del uso de la ciencia y la tecnología y los fenómenos relacionados con el origen,continuidad y transformación de la naturaleza, para establecer acciones a fin de preservarla en todas sus manifestaciones.


3. Aplica los avances científicos y tecnológicos en el mejoramiento de las condiciones de su entorno social.


4. Evalúa los factores y elementos de riesgo físico, químico y biológico presentes n la naturaleza que alteran la calidad de vida de una población paraproponer medidas preventivas.



5. Aplica la metodología apropiada en la realización de proyectos interdisciplinarios atendiendo problemas relacionados con las ciencias experimentales.


6. Utiliza herramientas y equipos especializados en la búsqueda, selección, análisis y síntesis para la divulgación de la información científica que contribuya a su formación académica.

7.Diseña prototipos o modelos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar principios científicos, hecho o fenómenos relacionados con las ciencias experimentales.


8. Confronta las ideas preconcebidas acerca de los fenómenos naturales con el conocimiento científico para explicar y adquirir nuevos conocimientos.

9. Valora el papel fundamental del ser humano como agentemodificador de su medio natural, proponiendo alternativas que respondan a las necesidades del hombre y la sociedad, cuidando el entorno.



10. Resuelve problemas establecidos o reales de su entorno utilizando las ciencias experimentales para la comprensión y mejoras del mismo.


11. Propone y ejecuta acciones comunitarias hacia la protección del medio y la biodiversidad para la preservacióndel equilibrio ecológico.
12. Propone estrategias de solución, preventivas y correctivas a problemas relacionados con la salud, a nivel personal y social, para favorecer el desarrollo de su comunidad.


13. Valora las implicaciones en su proyecto de vida al asumir de manera asertiva el ejercicio de su sexualidad, promoviendo la equidad de género y el respeto a la diversidad.



14.Analiza y aplica el conocimiento sobre la función de los nutrientes en los procesos metabólicos que se realizan en los seres vivos para mejorar su calidad de vida.


15. Analiza la composición, cambios e interdependencia de la materia y la energía de los fenómenos naturales, para el uso racional de los recursos de su entorno.

16. Aplica medidas de seguridad para prevenir accidentes en suentorno y/o para enfrentar desastres naturales que afecten su vida cotidiana.

17. Aplica normas de seguridad para disminuir riesgos y daños a si mismo y a la naturaleza, en el uso y manejo de sustancias, instrumentos y equipos en cualquier contexto.



























COMUNICACIÓN

1. Utiliza la información contenida en diferentes textos para orientarsus intereses en ámbitos diversos.


2. Establece relaciones analógicas considerando las variaciones léxico-semánticas en las expresiones para la toma de decisiones.



3. Debate sobre problemas de su entorno fundamentando sus juicios en el análisis y en la discriminación de la información emitida por diversas fuentes.


4. Propone soluciones a problemáticas de su comunidad através de diversos tipos de texto, aplicando la estructura discursiva verbal o no verbal y los modelos gráficos o audiovisuales que estén a su alcance. Se reformula.

5. Aplica los principios éticos en la generación y tratamiento de la información.

6. Difunde y recrea expresiones artísticas que son producto de la sensibilidad y el intelecto humano, con le propósito de preservar su...