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Cuestionario de F. de Saussure.
1- El factor tiempo representa un problema fundamental en el objeto de estudio de la Lingüística, la lengua, debido a que se enfrenta ante una dualidad del estudio temporal: presente-pasado. Si bien, la mayoría de las demás ciencias la ignoran por serle innecesaria, la Lingüística se encuentra aferrada a esta dualidad ya que ésta trabaja bajo un sistema de purosvalores el cual nunca está determinado fuera de su estado momentáneo, pero que sin embargo tiene su origen y evolución que es rastreable en el tiempo.

2- De Saussure observa dicha dualidad, en principio, a través de los ejes: el eje de las simultaneidades que concierne las relaciones entre los signos coexistentes fuera de toda intervención del tiempo. El otro eje refiere a los cambiosevolutivos de dichos signos a través de un marco temporal. De Saussure plantea estos conceptos proponiendo la división de dos tipos de Lingüísticas: Sincrónica y Diacrónica respectivamente. La Sincronía no conoce más que la perspectiva de los sujetos hablantes. Todo su método consiste en reconocer su testimonio. La Diacronía debe distinguir entre dos perspectivas: la prospectiva, que sigue el curso deltiempo y la retrospectiva que lo remonte desde un lapso determinado de tiempo en el pasado.

3- El Lenguaje es un conjunto complejo, multiforme e irregular que a su vez abarca diferentes dominios físicos, fisiológicos y psíquicos que permiten la comunicación. Sea cual sea el punto en que se abarca su estudio, tiene la particularidad de que perpetuamente presenta dos caras interdependientes entresí, que se corresponden una con la otra sin que ninguna valga menos. Por dicho motivo, es imposible de clasificarla dentro del conjunto de los hechos humanos.
Además tiene un lado individual y un lado social que no se puede concebir el uno sin el otro. A partir de ahí se abren dos clasificaciones dentro del lenguaje:
La Lengua: Sistema de signos lingüísticos. Es el producto social de lafacultad del lenguaje y un conjunto de convenciones necesarias adoptadas por la sociedad para el ejercicio del mismo. Se convierte en el objeto de estudio de la Lingüística.
El Habla: Es un acto individual de voluntad y de inteligencia que hace uso de distintas combinaciones del código de la lengua. Los mecanismos físicos, fisiológicos y psíquicos, permiten hacer el uso de estas combinaciones.

4-Mientras que el lenguaje es una masa heterogénea muy amplia que no es clasificable entre los hechos humanos, el estudio de la lengua sí lo es por diversos motivos. En principio porque es una institución social que conforma un sistema de signos que expresan ideas y rige como norma de todas las manifestaciones del lenguaje. Por ello, se convierte en el objeto de estudio de una nueva ciencia a la que deSaussure denomina Semiología. Las leyes que descubra la Semiología serán aplicables a la Lingüística, y es a través de ésta cómo el estudio del Lenguaje podrá clasificarse dentro del conjunto de los hechos humanos.
5- El Signo Lingüístico es la unidad mínima de la lengua que está conformada por la unión de dos términos: el concepto y la imagen acústica. Ésta última no es el sonido material sinola huella psíquica, la representación que de él nos es otorgada por nuestros sentidos. Estos dos componentes, pasarán a denominarse como Significado y Significante respectivamente. Están estrechamente asociados y son interdependientes entre sí.

6- La Lengua es social porque toda forma lingüística recibida de una sociedad se basa sobre un convenio tácito entre los integrantes de la misma, por elcual, todos reproducen aproximadamente los mismos significantes como referentes de los mismos significados...

7- … Es Por ello que existe una arbitrariedad en los signos. El carácter arbitrario de un signo hace referencia a una relación entre el significante y el significado que tiene su origen en un hábito colectivo y no en un principio natural. Sin embargo, esto no quiere decir, que los...