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¿COMO INFLUYEN LOS MEDIOS NOCIVOS DE COMUNICACIÓN EN LA ETICA Y LOS VALORES?










Vivimos una era de grandes contrastes: por la as tecnologías de la información y la comunicación (tic), como internet radio y televisión, nos enteramos, en segundos de lo que pasa en lugares lejanos, o conocemos los últimos avances científicos; pero al mismo tiempo muchas comunidades estánaisladas grados mínimos de desarrollo, como servicio de electricidad, agua potable o atención médica.
Así como se pueden usar los medios para entregar mensajes, por ejemplo de personas o productos, también se pueden dar mensajes que pueden ayudar a la gente que oye o ve, sobre temas sociales para tratar de solucionarlos, por ejemplo, mensajes sobre no consumir drogas o ahora último sobre laprevención del cigarro en los jóvenes. Estos avisos pueden generar actitudes positivas para hacer caso a los avisos que se dan.
Así como se pueden usar los medios para entregar mensajes, por ejemplo de personas o productos, también se pueden dar mensajes que pueden ayudar a la gente que oye o ve, sobre temas sociales para tratar de solucionarlos, por ejemplo, mensajes sobre no consumir drogas o ahoraúltimo sobre la prevención del cigarro en los jóvenes. Estos avisos pueden generar actitudes positivas para hacer caso a los avisos que se dan.
Las nuevas tecnologías han modificado las formas de convivencias tradicionales y representa, a la vez, nuevas oportunidades y riesgos. Pero, paradójicamente, cada vez son más grandes los problemas de comunicación entre personas y gobiernos.
En países ricosestá generándose un fenómeno de aislamiento de los individuos, al preferir relacionarse en forma virtual mediante computadoras e internet. Por desgracia, las posibilidades de comunicación no asegura la calidad de dialogo.
Todo hombre toma los límites de su propio campo de visión, como los límites del mundo".
SCHOPENHAUDER (1851).
Los medios de comunicación colectiva deciden cuáles son lostemas que merecen la atención del público: desde la política hasta la economía, la nutrición, el sexo y el amor, la violencia, la toxicomanía, la guerra, los deportes, las catástrofes naturales, la religión; todo esto legitimado por ser presentado por los medios de comunicación colectiva. Estos deciden igualmente, de qué manera deberá tratarse esa información, sujeta a numerosas limitaciones que confrecuencia la adaptan. Por lo tanto, los medios de comunicación aparecen como el principal factor de sensibilización en la sociedad moderna.
Los medios de comunicación colectiva se han convertido en el polo de atracción, de toda la familia, gracias a los satélites.
Por todo lo anterior, nada tiene de extraño que los maestros y profesores, se preocupen del equilibrio de la personalidad de lajuventud que maneja una manera de ser influenciada por los medios de comunicación colectiva. Cuando esta información, es reformada por los intereses económicos y políticos que la dominan, cuando es difícil controlar la producción, pues el 90% son producciones extranjeras sin tener por lo menos sabor latinoamericano, y cuando éstas se programan, en días y horarios en la mayoría no aptos ya sea portratarse de horarios vespertinos y la mayoría de las veces en fines de semana, sin importarles los efectos que los mensajes puedan tener o provocar en los y las adolescentes.
Muchos son los factores que pueden causar esos efectos, entre ellas, las experiencias anteriores durante la niñez, su nivel intelectual, su capacidad de integración social y las normas que predominan tanto en el plano socialcomo cultural. La experiencia pasada determina, en gran medida, el grado en que él o la adolescente recurren a los medios de información, para resolver las diferentes situaciones que se presentan diariamente en su vida.
Las facultades de conocimiento y las capacidades sociales limitan, por su parte, los elementos de información que los jóvenes pueden obtener con su exposición a los medios, así...