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Páginas: 5 (1046 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2013
NOCIONES GENERALES SOBRE LA INTELIGENCIA
CONCEPTOS DE PENSAMIENTO CONVERGENTE Y DIVERGENTE
Cuando hablamos de creatividad, tenemos que tener en cuenta dos tipos de pensamiento. Esta clasificación del pensamiento fue llevada a cabo por Guilford. El pensamiento creativo se puede dividir en: convergente y divergente.
El pensamiento convergente se mueve en una única dirección buscando unarespuesta determinada o convencional. Por tanto, encuentra una única solución a los problemas que, por lo general suelen ser conocidos. También se puede llamar pensamiento lógico, convencional, racional o vertical.
El pensamiento divergente en cambio se mueve en varias direcciones en busca de la mejor solución para resolver problemas a los que siempre enfronta como nuevos. Contra estos problemas notiene patrones de resolución, pudiéndose así dar una gran cantidad de resoluciones posibles más que una única correcta. Ese tipo de pensamiento tiende más al concepto de creatividad y fue llamado por De Bono pensamiento lateral.
DIFERENCIAS ENTRE PENSAMIENTO CONVERGENTE O VERTICAL Y PENSAMIENTO DIVERGENTE O LATERAL.
El pensamiento convergente se mueve solamente si tiene una dirección en la quemoverse.
El pensamiento divergente se mueve para crear una dirección en la que moverse.

El pensamiento convergente sabe en todo momento lo que está buscando.
El pensamiento divergente empieza a buscar algo pero no sabe exactamente que
busca hasta que lo encuentra.

El pensamiento convergente es analítico.
El pensamiento divergente es provocativo.El pensamiento convergente basa su búsqueda en la secuencia de ideas.
El pensamiento divergente puede y debe efectuar saltos en su búsqueda.

El pensamiento convergente usa la negación para descartar otras posibilidades.
El pensamiento divergente no rechaza ningún camino y se estudian todas las
posibilidades por absurdas que sean.

El pensamiento convergenteexcluye lo que parece que no tiene que ver con el tema principal de la búsqueda.
El pensamiento divergente investiga hasta lo que es totalmente ajeno al tema de la
búsqueda.

El pensamiento convergente se jerarquiza siguiendo unas categorías, clasificaciones y etiquetas que son fijas.
El pensamiento divergente no tiene etiquetas, categorías y clasificaciones fijas.

El pensamientoconvergente se guía siguiendo los caminos más evidentes.
El pensamiento divergente sigue los caminos menos evidentes.

El pensamiento convergente es un proceso finito.
El pensamiento divergente es un proceso probabilístico.
El pensamiento divergente o lateral es una nueva forma de concebir el planteamiento de nuestro cerebro, es una forma diferente de enfocar las situaciones, es la nueva formade usar la creatividad sin seguir los patrones lógicos del pensamiento vertical.
TEORIA DE INTELIGENCIAS MULTIPLES (GADNER)

El doctor Howard Gardner, director del Proyecto Zero y profesor de psicología y ciencias de la educación en la Universidad de Harvard, ha propuesto desde 1993 su teoría de las Inteligencias Múltiples. A través de esta teoría el Dr Gardner llegó a la conclusión de que lainteligencia no es algo innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades de resolución de problemas que posee el ser humano, ha establecido que la inteligencia está localizada en diferentes áreas del cerebro, interconectadas entre sí y que pueden también trabajar en forma individual, teniendo la propiedad de desarrollarse ampliamente si encuentran un ambiente que ofrezca las condicionesnecesarias para ello.

Por primera vez, en 1993, Gardner señaló que existen siete inteligencias. Estas son: la lingüística-verbal, la lógica-matemática, la física-cenestésica, la espacial, la musical, la interpersonal y la interpersonal. Luego basándose en los estudios más recientes establece que hay más inteligencias: la naturalista, la espiritualista, la existencial, la digital y otras.

Los...
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