Tareas

Actividad exploratoria.
Dificultades para comunicarse en su entorno.
En el núcleo familiar no se me ha dificultado tanto la comunicación ya que estamos en confianza pero cuando se integraronmiembros a la familia era algo complicado de comunicarse ya que no sabía de qué hablar, mientras tanto en la primaria fue algo difícil para comunicarme con mis compañeros no sabía cómo hablarles despuésfui adaptándome, en la secundaria era poco difícil comunicarse con los maestros ya que algunos de ellos eran muy estrictos, con mis amigos no fue complicado comunicarse pero no teníamos la confianzapara contarnos todo, poco a poco nos fuimos comunicando mejor.

Conclusión: En realidad para mí no es difícil comunicarme con otras personas, me adapto muy rápido, es rara la ves que se me dificultehablarle a alguien, el papel que yo desempeño casi siempre era el emisor se me facilita mucho, pienso que mi mensaje fue claro.





4°
Desde 1971 a 1988, dos mejoras en la tecnología de lascomputadoras marcan el inicio de la cuarta generación. El reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las de chips de silicio siguiendo y la colocación de muchos más componentes en un Chip:producto de la microminiaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC). Hoy en día lastecnologías LSI (Integración a gran escala) y VLSI (integración a muy gran escala) permiten que cientos de miles de componentes electrónicos se almacénen en un chip. Usando VLSI, un fabricante puede hacerque una computadora pequeña rivalice con una computadora de la primera generación que ocupaba un cuarto completo. Hicieron su gran debut las microcomputadoras. Las microcomputadoras o ComputadorasPersonales (PC´s) tuvieron su origen con la creación de los microprocesadores. Un microprocesador es "una computadora en un chip", o sea un circuito integrado independiente. Las PC´s son computadoras...