tareas

Concepto de evaluación:
La a evaluación es la acción de estimar, apreciar, calcular o señalar el valor de algo.
La evaluación puede basarse en la observación, en la experiencia, en los modeloscualitativos, en
el modelo especial, en el razonamiento o en el método científico.

Cuál es la necesidad de evaluar.
Tiene como propósito determinar en qué medida se están cumpliendo las metas decalidad que se
fijan en los estándares, asociadas a los aprendizajes que se espera logren los estudiantes a su paso
por la escuela. Por tanto, la evaluación brinda retroalimentación a las institucioneseducativas, a
las entidades territoriales y al Ministerio de Educación Nacional, detectando fortalezas y
debilidades, y valorando el impacto de los procesos educativos sobre el desarrollo decompetencias básicas por parte de los estudiantes del país.

Relevancia
Es un elemento basado en el juicio. Usualmente para establecer la relevancia
debes determinar qué información necesitas, que tipode fuentes vas a utilizar y
cómo utilizarás la información (ensayo, monografía, presentación). Es
importante determinar la relevancia en torno al tema que estas investigando.

Alcance
Paraconocer si el documento que has seleccionado tiene el alcance adecuado,
debes examinar el contenido de la información si tiene un balance entre los
datos y las opiniones. Como marco de comparación debesconsultar otras
Fuentes que presenten otros puntos de vistas a favor y en contra del tema. Esto
te ayudará a enfocar tu proyecto desde varias perspectivas.

Autoridad / Credibilidad
Paradeterminar la autoridad de la fuente se toman en consideración varias
Aspectos. Al comparar un documento de una base de datos versus un
Documento que aparece en la Internet, se puede inferir que losdocumentos
Contenidos en las bases de datos incluye elementos esenciales tales como:

Nombre del autor, el título de la publicación, la fecha de publicación y más. Por
Otro lado, en la Internet muchas...