tareas

APORTES CULTURALES DE LOS GRIEGOS:
Sabemos que Grecia alcanzo su máximo apogeo en el siglo V a.C.; características importantes de esta cultura tenemos en la educación, las artes, la filosofía, las letras y las ciencias.
A. EDUCACIÓN:
Considerando los diferentes objetivos de las ciudades- estado, estudiamos la educación en EPARTA Y ATENAS:
a) La educación espartana: teniendo por finalidadformar ciudadanos, guerreros, atletas y militares; eres de exclusiva responsabilidad del estado.
Al nacer sola aceptaba niños sanos y fuertes, los defectuosos eran eliminados, y a los 7 años eran separados de sus familias para que bajo la dirección del pedagogo (maestro) sea adiestrado en los ejercicios físicos que lo formara como un futuro soldado (hoplita). Resistiendo valerosamente frio,calor, hambre, cansancio.
Alejandro el grande

Felipo el rey de macedonia
b) La educación ateniense: tenían por objetivo formar al ciudadano libre, responsable y culto (democrático); porque no solo apoyo la preparación militar, sino la formación integral de los jóvenes.
B. LAS ARTES:
Destacaron en arquitectura, pintura y escultura:
a) Arquitectura: fue solida, elegante, sencilla y armónicadestacaban los templos de mármol u que se notan tres estilos arquitectónicos cuya mayor diferencia era de columnas que utilizaban.


b) Escultura: alcanzaron perfección a la belleza por la belleza armonía anotómica y la naturalidad de movimientos; sobresalieron los artistas:
-Mirón, autor, del famoso “discóbolo” atleta lanzando disco.
-Fidias autor de la estatua de Atenas y de Zeus y otras.-Además, Praxiteles, Policleto, scopas y otros.
C. FILOSOFÍA:
Los filósofos o amantes del saber investigaban lo0s problemas humanos sobre su origen, su conducta y su destino; destacaban Sócrates, Platón y Aristóteles.
a) Sócrates: (470-399 a.C.) enseñaba moral, virtud y conductas elevadas atreves de la discusión y el dialogo (método socrático); son famosas sus expresiones “solo se que nada sey conosete a ti misma y asi alcanzaras las sabiduría”
b) Platon: (429- 348 a.C.) escribió las ideas de su maestro Socrates su obra la república “´dice que el gobierno debe estar en manos de la distrocacia de la inteligencia y subornizacion del ciudadano al estado; escribió además diálogos el bvnqueta y otras.
c) Aristoteles:(384 – 322 a.c.)discípulo de platon abarco todos los conocimientos desu época como: matematica, gramatica, poesía, arte, política, etc,; en contra de su maestro defiende al ciudadano del Estado; ha dejado bastantes obras.
D. LETRAS: detacaron en :
a) Historia: son considerados como los primeros historiadores:
Herodoto: (485 – 425 a.c.) padre de la historia por los nueve libros sobre los hechos de su tiempo y anteriores a el; fue un gran viajero.
Ticidides: (460– 400 a.C.) autor de la guerra del Peloponeso, analiza los hechos, causas y consecuencias.
Jenofonte: ( 425 – 352 a.C) escribió las Helenicas y el Anabasis en la que narra la invacion griegaa percia.
b) Oratoria: o arte de hablar en publico, destacan Pericles y demostenes; famoso por sus discursos en defensa de la democracia
c) Literatura: destacan Homero por sus obras “la iliada” y la “odisea”que hasta hoy se leen tratan sobre la guerra entre griegos y troyanos y el regreso de Ulñices a su isla de Itaca
d) Teatro: sobresalen en la comedia y en la tragedia:
- la comedia: con la que se pretendía corregir costumbres, resaltando errores y vicios humanos mediante la burla y la ironia; destaco Aristofanes.
- la tragedia: que difundia lastima o terror; destacan Esquilo, Sofocles, Euripidesy Aristofanes.
E. CIENCIAS
Tuvieron importancia las matematicas la medicina y la astronomía; en este aspecto recibieron e incrementaron los conocimientos de los pueblos orientales.
a) Matematicas: destacan:
Thales de Mileto, por el teorema que lleva su nombre.
Pitagoras de Samos, creador de un teorema y la tabla de multiplicar
Euclides, creador de la geometria
b) Medicina:...