tareas
Bueno pues para mí esto es muy importante ya que debemos saber que habilidades y capacidades tenemos y en cual nos desenvolvemos mejor para así desarrollarlas mejor y enfocarnos en ellas. Porque al momento en que nosotros vamos recibiendo mensajes también emitimos mensajes.
Dentro de esto entra lo que es la aptitud innata y habilidadesdesarrolladas
Bueno pues la aptitud innata es la que el conocimiento que se tiene de las cosas pero solo es cuestión de que nos demos cuenta que contamos con ella y que nos demos cuenta de algunas habilidades que tenemos.
Un ejemplo seria que yo tengo habilidades para jugar básquet ball esta es una aptitud innata porque esta aptitud está ahí solo necesita desarrollarse para lograr un mejorrendimiento en ella.
Aptitud contra interés
Es muy claro saber que nosotros tenemos muchas aptitudes que quizás no nos hemos dado a la tarea de desarrollar por eso aquí entra lo que es el interés porque si nosotros prestamos les prestamos interés a ellas claro que podremos desarrollarlas mejor y lograremos solucionar nuestros problemas más fácilmente.
Aptitud sin techo
Esto significa quedebemos ver más allá, que no nos conformemos con lo obtenido sino fijarnos metas más altas para lograr nuestros objetivos.
Podemos reconocer nuestras aptitudes dándonos cuenta en que soy buena y cuál es la actividad que se me facilita mas realizarla.
MIS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y SU EFECTIVIDAD
Características de la actuación estratégica:
Bueno pues nosotros como alumnos debemos emplear unaestrategia cuando somos capaces de ajustar nuestro comportamiento, ósea lo que pensamos y hacemos, por lo tanto para que nuestra actuación sea considerada como estratégica es necesario que:
Realicemos una reflexión consiente sobre el propósito u objetivo de la tarea.
Planifiquemos que vamos a hacer y como lo llevaremos a cabo:
Realicemos la tarea o actividad encomendada
Evaluemos nuestrasituación
Acumulemos conocimientos acerca de cómo volver a utilizar esas estrategias. De qué forma las vamos a utilizar y cuál será la bondad de ese conocimiento
FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL USO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Nosotros como alumnos debemos utilizar las estrategias de aprendizaje para tener una mayor calidad de aprendizaje y obtener mayor conocimiento y para ello es necesariovalorar lo siguiente:
El tiempo: debemos darnos tiempo para realizar todas nuestras actividades sin dejar pendiente ninguna
El lugar: debemos situarnos en un lugar adecuado para estudiar sin que haya distractores y el ambiente sea el adecuado.
Los materiales: es necesario también que tengamos a la mano todos los materiales que vamos a utilizar para poder elaborar un trabajo de buena calidad.TIPOS DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Existen distintas estrategias de aprendizaje solo es cuestión de que nosotros las usemos y nos identifiquemos con la que más nos ayude a tener un mejor conocimiento. Una de ellas es la estrategia de ensayo; que es la que implica la repetición de los contenidos.
Estrategias de elaboración: esto implica hacer conexiones entre algo nuevo y algo que yasabemos por ejemplo: oportunidad de experimentar y apreciar múltiples perspectivas, incluir el aprendizaje en contextos reales y relevantes.
Estrategias de organización: estas son las que agrupan la información para que nos sea más fácil recordarla y así poder clasificar toda la información que tenemos.
ESTRATEGIAS DE CONTROL DE LA COMPRENCION
Bueno pues las estrategias de control de la comprensiónson muy importantes para mí ya que son las estrategias ligadas a la meta cognición e implica que permanezcamos consientes de lo tratamos de lograr, se trata de seguir las pistas de las estrategias que se usan y del éxito logrados con ellas y para ello debemos adaptar nuestra conducta en concordancia.
A mi punto de vista las estrategias son supervisores de nuestras acciones y como estudiantes...
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