Tareas

"No se engañe" es un plagio tutorial en línea desarrollado por el desarrollo del estudiante. Ha sido específicamente diseñado para la Universidad de Leicester, los estudiantes de ingeniería y le ayudará a apreciar lo que el plagio y cómo evitarlo.
Las instrucciones aparecerán
Aquí.

(Texto en negrita en este panel se refiere a los
botones de navegación en los bordes de la
Pantalla, esdecir, el juego / pausa,
hacia adelante o hacia atrás) o los objetos en
el área de contenido.

Cómo este tutorial está organizado

El contenido aparecerá aquí,.

(a menudo se le pedirá que haga clic en un objeto o un enlace en el área de contenido para pasar a la siguiente etapa.)

¿Cuánto tiempo tomará?
Este tutorial deben tener un descanso, usted debe hacer una notadel número de la diapositiva a la derecha del panel de layaout y volver más tarde. Si usted no puede ver el panel de distribución clic en el botón que-haga clic de nuevo para apagarlo).
INTRODUCCION.
Por qué usted debería hacer esto.
Muchos estudiantes encuentran difícil de entender el plagio. Sin embargo, vale la pena tomarse el tiempo para entender cómo se puede evitar, ya que esto ayudará amejorar usted trabaja en un número de maneras.
* aprender a no plagiar ahora le ayudará a escribir mejor los informes en el futuro.
* sino que también ayudará a desarrollar habilidades de pensamiento crítico que usted y mejorar sus habilidades de estudio.
* trabajo académico se basa en el uso eficaz si las fuentes y evitar el plagio.
* el plagio se deja de aprender, ya que cuanto másplagiar, menos te entiendo.
* las sanciones por el plagio son graves. incluso si usted plagiar por accidente.
Algunos ejemplos:
1. Steve, estaba terminando una tarea y salió a celebrar. Luego cuando volvió se dio cuenta de que tenia mas tareas, así que busco información en google, la copio y pego para sus informes, luego su tutor tb usaba google y verifico las fuente de información y sedio cuenta del plagio, dándole un cero en puntuación. Plagio intencionado debido a la mala gestión del tiempo o la planificación
2. Andria, ella tomo algunas notas mientras estaba investigando la asignación, pero no puso mucha atención al anotar las fuentes de sus referencias. Cuando ella escribió su asignación ella terminó muy segura de lo que eran sus propias ideas y lo que ella había tomadodel libro. Su profesor estaba hablando del plagio pero ella siente que no era más que un poco desorganizado y se horroriza de que está siendo acusado de falta de honradez. El plagio causado por el descuido con la información de la fuente
3. Craig, es un buen entendedor del curso,sin embargo, le dificulta poner las cosas con sus propias palabras. Su libro de texto parece poner tan bien que notiene mucho más que añadir. A veces sólo parece más fácil de copiar pedazo de libro diferente, parafraseando un poco y organizarlas en una respuesta. él no siente que esto debería ser el plagio como horas ha investigado el material y poner la asignación en conjunto de una gama de diferentes fuentes. por desgracia, sus tutores no esta de acuerdo. El plagio produjeron por una mala toma de notastécnicas
4. Jasmine, trabajó duro en el informe y se mostró satisfecho con lo que ella produce. Sin embargo, ella nunca ha entendido el punto del sistema de referencia. Se incluyeron todos los del libro que ella usó en una bibliografía al final del informe, pero no se molestó con referencia a sus fuentes en el cuerpo del informe. Ella pensó que la bibliografía al final sería suficiente pero, pordesgracia, sus profesores vista de esta falta de referencia a como se ve esta falta de referencias como el plagio. que cubre la asignación en tinta roja y le dio una marca muy baja. El plagio causado por las referencias incompletas.
Este tutorial tiene dos partes:
* Que es el plagio.
* Como evitarlo.
¿Qué es exactamente el plagio?
Según el diccionario: la apropiación y uso como propio...