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Cultura | Organización Social | Religión | Economía | Educación | Ciudades Importantes | OrganizaciónPolítica | ArquitecturaArteInstrumento |
OLMECA | la sociedad Olmeca tenía una organización altamente centralizada, con un estructura fuertemente jerarquizada, concentrada Inicialmente en San Lorenzo y más tarde en La Venta, con una elite capaz de utilizar sus habilidades en el control sobremateriales, como la piedra, para monumentos y el agua para ejercer el liderazgo y legitimar su régimen. | Politeístas: muchos dioses.El culto al jaguar y el sol. | El comercio se basó en lugares apartados como Guerrero, el valle de México, Oaxaca y la zona Maya. Los Olmecas llevaban y traían diferentes mercancías para intercambiar con los demás grupos mesoamericanos, entre ellos el hule de Tabascoy Veracruz.Con el trueque. | era muy estricta y se impartía desde los primeros años. A las mujeres se les exhortaba a que fueran discretas y recatadas en sus modales y en el vestir y se les enseñaban todas las modalidades de los quehaceres domésticos que, además de moler y preparar los alimentos, consistían en descarozar el algodón, hilar, tejer y confeccionar la ropa de la familia. |  SanLorenzo, su centro más antiguo conocido, que fue destruido en torno al año 900 a.C. y sustituido por La Venta.  los centros de Tres Zapotes y Cerro de las Mesas.  | fue a modo de tribu y no nació, aunque en la genealogía convencional se les pongaBajo el mando de un solo jefe llamado chichimecatl. | Cerámica como jarros, platos, vasijas, vasos, botellones, cazuelas y figuras diversas como jaguares conrasgos humanos, la cabeza olmeca y hombres con caras de niños.El patio ceremonial, columnas naturales monolíticas pentagonales y hexagonales.Trabajo en jade. |
ZAPOTECA | Se estébese un lazo cooperación y unión que tiene como fin el beneficio para todos que el máximo poder lo tenían los sacerdotes, los jefes y nobles. | Relacionaban sus dioses con las fuerza de la naturaleza. El más importante fueel dios creador: pije-tao | No conto con una industria ni comercio desarrollado. Se basaron principalmente en la agricultura ejemplo: maíz, chile, frijol y calabaza. | Era muy estricta los enseñaban ala agricultura, la artesanías y comercio a los niños los metían des de pequeños al arte de la guerra. | los de Mitla, Huijazoo, Lambityeco y Zaachila. | Fueron gobernantes por un grupo dereyes sacerdotes. Seles conocía como los dioses o divinidades. | Eran muy buenos artesanos con el barro del cual se crearon vasijas y urnas q se usaban en sus ritos religiosos igual al esculpir sus dioses. Barro Negro de San Bartolo Coyotepec. |
MAYA | El halach-uinic designaba a los jefes de cada aldea (bataboob), que desempeñaban funciones civiles, miliatres y religiosas. La suprema autoridadmilitar (nacom) era elegida cada tres años. Otros cargos importantes eran el de los tutores tupiles (funcionarios menores) y de consejeros (ah holpopoob). La nobleza maya incluía a todos esos dignatarios, además de los sacerdotes, guerreras y grandes comerciantes. | Politeístas: muchos dioses. Ixpiyacoc e, Ixmucané, Itzamná, Ix Chevel, YaxKinich Ahau, Ix Chel, Vucub Caquix, Kisín, Chac | Idearon unacompleta de red geográfica de comercio para satisfacer sus necesidades económicas mediante el trueque ejemplo de productos: miel, sal, cera, pescado, piedra volcánica, pieles, maderas preciosas, cobre, vainilla, etc. | Los niños jugaban en su infancia hasta los nueve años, sus juegos eranprácticamente educativos, es decir simulaban a como harían su laborde grandes. A partir de los nueve añoshasta los doce los niños mayasayudaban a sus padres en las labores del campo (recolección, siembra,Caza, pesca etc.) | Palenque, mayapan, coba, chichen izta, calakmul el reino de las serpientes. | Jamás se constituyo un imperio real, sino que se conformaron una especie de estados, provincias y cacicazgo independiente entre si que compartían los mismos conocimientos científicos y artísticos. |...