tareas

TALLER DE LECTURA
1. ¿Cuáles son los diferentes tipos de acento? Prosódico, ortográfico, enfático, diacrítico.
2. ¿Cuál es el acento prosódico? Solo se pronuncia, no se escribe.
3. ¿Cuál es el acento ortográfico? Es normativo u ortográfico, diacrítico, enfático.
4. ¿Cuál es el acento enfático? Aporta fuerza expresiva a palabras que se usan en construcciones interrogativas y exclamativas.
5.¿Cuál es el acento diacrítico? Distingue funciones distintas en una misma palabra.
6. ¿Cuál es la clasificación de las palabras? Agudas, graves, esdrújulas y sobre esdrújulas.
7. ¿Cuáles son las palabras agudas? Son aquellas que llevan acento ortográfico, en la silaba tónica cuando terminan en n, s o vocal.
8. ¿Cuáles son las palabras graves? Se acentúan todas las palabras en consonante menosen n o s.
9. ¿Cuáles son las palabras esdrújulas? Llevan acento ortográfico sin excepción.
10. ¿Cuáles son las palabras sobre esdrújulas? Siempre llevan acento ortográfico.
11. ¿Qué es el diptongo? Es la unión de dos vocales que se pronuncian en la misma silaba. Ej. Cau-sa
12. ¿Qué es el hiato? Cuando son vocales aparecen juntas en la misma palabra y no forman un diptongo, sino que pertenecena silabas distintas. Ej. Po-e-ta
13. ¿Cuáles son las vocales fuertes? La a, e, y la o.
14. ¿Cuáles son las vocales débiles? La i y la u.
15. ¿Qué vocales pueden estar en un diptongo y en el hiato? Diptongo: fuerte-débil, débil-fuerte, débil-débil, y débil-fuerte con acento. Hiato: fuerte-fuerte y débil con acento-fuerte.



ETICA Y VALORES
1. Situación impuesta: es algo que no pides perotienes presente, luchar contra ello conlleva a la infelicidad.

2. Situación ontológica: es lo que nos toca construir a nosotros mismos mediante nuestras propias decisiones ya sean buenas o malas pero debemos de tener mucho cuidado al tomarlas.

3. Juicio: es lo correcto e incorrecto desacuerdo a los ideales y valores morales de quien juzga la acción.

4. Moral: son las reglas o normas porlas que rige la conducta de una persona en relación a la sociedad.

5. Libertad: es la capacidad de una persona para hacer cosas según su voluntad, a lo largo de su vida. Por lo que es responsable de sus actos.

6. Responsabilidad: es un valor que está en la conciencia de una persona que le permite reflexionar las consecuencias de sus actos.

7. Autonomía: Es la capacidad de pensar, elegiry actuar de manera independiente, sin experimentar ansiedad o culpa.

8. Heteronomía: es la voluntad no determinada por la razón del sujeto, sino por algo ajeno a ella.

9. ¿Qué son los valores? Son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir.

10. ¿Cuál es suimportancia? Nos permiten relacionarnos sana y constructivamente con los demás.

11. ¿Cómo ponerlos en práctica? Cada momento que tomamos una decisión.

12. ¿Por qué son importantes los valores? Nos ayudan a desarrollarnos como personas, nos definen.

13. ¿Por qué los valores son los grandes satisfactores que resuelven las necesidades fundamentales del humano? Sabiéndolos usar se resuelvenmuchos problemas para nosotros, con ellos el ser humano llega a su plenitud.

14. ¿Qué es la axiología? Es el estudio de la naturaleza de los valores.

15. ¿Qué son los valores morales? Son los que perfeccionan al ser humano en cuanto hombre, en aquello que le es íntimo, su persona.
QUIMICA

1. ¿Qué significa n al momento de hacer configuraciones y determinar el valor de numero cuántico? Esel número en el que cayó el electrón diferencial.

2. ¿Qué simboliza L? Es el subnivel en el que cayó el electrón diferencial.

3. ¿Qué simboliza m? Es el orbital en el cual cayó el electrón diferencial, tiene que ser de -1 a +1 pasando por 0.

4. ¿Qué simboliza s? Es el numero de espín en el que cayó el electrón diferencial, cuando la flechita cae arriba es +1/2 y cuando cae hacia abajo...