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Páginas: 22 (5332 palabras)
Publicado: 21 de mayo de 2012
| ©[pic] | |Fecha: |
|Servicio Nacional de |Regional Distrito Capital |19-01-2012 |
|Aprendizaje |Centro de Servicios Financieros ||
| |Unidad Pedagógica | |
| | |Versión:1 |
| |BIENVENIDA AL SENA ||
| | |Página _de _ |
INDUCCION INSTITUCIONAL
1. Obtenga el texto de la misión del SENA, ilustre con 5 imágenes 5 de las palabras allí contenidas
El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA se encarga de (cumplir)1 la función que le correspondeal Estado de invertir en el (desarrollo)2 social y técnico de los trabajadores colombianos, (ofreciendo)3 y ejecutando la( Formación)4 Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que (contribuyan)5 al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
[pic](1) [pic](2) [pic](3)
[pic](4) [pic](5)
2. Obtenga unaimagen que exprese la visión del SENA
[pic]
3. Lea el documento historia del SENA obtenga como mínimo 5 ideas principales asegurando obtener una por cada página del documento
Historia: La visión y misión de Rodolfo Martínez sobre una institución que formara profesionalmente el talento humano que se poseía y era necesario aprovecharse con el nombre de Servicio Nacional De Aprendizaje(SENA).
Los comienzos: La puesta en marcha de la institución, sobrepasando percances y obstáculos con perseverancia y empeño, llevando la institución a cada rincón del país.
Fortalecimiento y expansión: En esta etapa la institución se modernizo y aumento sus capacidades y opciones de formación en todo el país, obteniendo patrocinios de cada vez másempresas.
Crecimiento acelerado: El SENA obtuvo un crecimiento sorprendente, como no era de esperarse se presentaron dificultades, pero con esmero lograron superarlas, y con el nombramiento de Eduardo Gaitán Duran como nuevo presidente de el SENA.
Cobertura y modernización: El SENA estaba obteniendo un gran éxito como institución educativa profesional, así que opto pormodernizar todas instalaciones equipos y demás para mejor calidad de formación a las personas que en ese momento lo requerían.
Formación integral e innovación: El SENA con el fin de crecer en el ámbito social junto con su formación decidió implementar la formación integral junto con sus programas económicos todas estas decisiones innovadoras motivaros a cada ves mas universidades eidentidades a unirse o formar parte de la institución como forma de alianza para promoverla cada vez mas.
Retos de fin de siglo: En esta etapa la nueva organización del trabajo solicitaba empleados que pudieran hacer múltiples oficios, es por esta razón que el SENA transformo su programa de formación especialmente para el trabajo, se comenzó a usar el sistema de videoconferencia se firmaroncompromisos para la consolidación y fortalecimiento de las empresas.
4. En el documento denominado contexto institucional ubique la oración “La formación activa, la formación por proyectos, el emprendimiento, y el acceso a los ambientes de aprendizaje.” Indique donde se ubica, y escriba la explicación que cada uno de los integrantes del EIF
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|Servicio Nacional de |Regional Distrito Capital |19-01-2012 |
|Aprendizaje |Centro de Servicios Financieros ||
| |Unidad Pedagógica | |
| | |Versión:1 |
| |BIENVENIDA AL SENA ||
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INDUCCION INSTITUCIONAL
1. Obtenga el texto de la misión del SENA, ilustre con 5 imágenes 5 de las palabras allí contenidas
El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA se encarga de (cumplir)1 la función que le correspondeal Estado de invertir en el (desarrollo)2 social y técnico de los trabajadores colombianos, (ofreciendo)3 y ejecutando la( Formación)4 Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que (contribuyan)5 al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
[pic](1) [pic](2) [pic](3)
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2. Obtenga unaimagen que exprese la visión del SENA
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3. Lea el documento historia del SENA obtenga como mínimo 5 ideas principales asegurando obtener una por cada página del documento
Historia: La visión y misión de Rodolfo Martínez sobre una institución que formara profesionalmente el talento humano que se poseía y era necesario aprovecharse con el nombre de Servicio Nacional De Aprendizaje(SENA).
Los comienzos: La puesta en marcha de la institución, sobrepasando percances y obstáculos con perseverancia y empeño, llevando la institución a cada rincón del país.
Fortalecimiento y expansión: En esta etapa la institución se modernizo y aumento sus capacidades y opciones de formación en todo el país, obteniendo patrocinios de cada vez másempresas.
Crecimiento acelerado: El SENA obtuvo un crecimiento sorprendente, como no era de esperarse se presentaron dificultades, pero con esmero lograron superarlas, y con el nombramiento de Eduardo Gaitán Duran como nuevo presidente de el SENA.
Cobertura y modernización: El SENA estaba obteniendo un gran éxito como institución educativa profesional, así que opto pormodernizar todas instalaciones equipos y demás para mejor calidad de formación a las personas que en ese momento lo requerían.
Formación integral e innovación: El SENA con el fin de crecer en el ámbito social junto con su formación decidió implementar la formación integral junto con sus programas económicos todas estas decisiones innovadoras motivaros a cada ves mas universidades eidentidades a unirse o formar parte de la institución como forma de alianza para promoverla cada vez mas.
Retos de fin de siglo: En esta etapa la nueva organización del trabajo solicitaba empleados que pudieran hacer múltiples oficios, es por esta razón que el SENA transformo su programa de formación especialmente para el trabajo, se comenzó a usar el sistema de videoconferencia se firmaroncompromisos para la consolidación y fortalecimiento de las empresas.
4. En el documento denominado contexto institucional ubique la oración “La formación activa, la formación por proyectos, el emprendimiento, y el acceso a los ambientes de aprendizaje.” Indique donde se ubica, y escriba la explicación que cada uno de los integrantes del EIF
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