tareas

Rol de la competencia en la evolución
1. Marco teórico
1.1 Ecosistema
Por ecosistema se entiende una unidad ecológica formada por un biotopo y su biocenosis, implicados en un proceso dinámico e incesante de intercambio de materia y energía, y una secuencia continua de nacimientos y muertes, cuyo resultado final es la evolución a nivel de especies y la sucesión a nivel del sistema entero.
Alestudiar un sistema natural desde el punto de vista ecológico, existe algo más que una suma de organismos dentro de un soporte físico-químico. Por ello hay que considerar una serie de elementos básicos:
Biotopo: es el medio físico o conjunto de factores abióticos. Está constituido por un suelo (bosque, prado o campo de cultivo) o por una masa de agua (charco, laguna, río o océano) y por todo elconjunto de factores físico-químicos del agua, suelo o atmósfera (temperatura, pluviosidad, iluminación, etc.).
Biocenosis: es la comunidad formada por las poblaciones de seres vivos que se condicionan mutuamente, y que solo dependen del ambiente inanimado exterior.
Es el objeto de estudio de la ecología. En ecosistemas maduros se puede diferenciar una cadena numerosa de niveles tróficos:productores, herbívoros o consumidores primarios, carnívoros primarios o consumidores secundarios, carnívoros secundarios o terciarios y cuaternarios hasta que los organismos descomponedores retroalimentan el sistema actuando sobre cadáveres y excrementos. En ecosistemas jóvenes o inmaduros, en cambio, el número de eslabones o niveles tróficos es mucho menor.
La interrelación entre los seres vivos(la competencia, el parasitismo, etc.) se produce por intermedio de ciclos de materia y flujos de energía de los que depende el funcionamiento de todo el ecosistema. El sistema ecológico (o ecosistema) recibe energía del sol que ingresa como energía radiante, la que es transformada en energía química por las plantas y transferida como alimento al resto de la cadena trófica. Cuando sale, lo hace enforma de energía calórica o migración de especies y erosión que transporta materia orgánica.
1.2 Evolución
i. Cambio o transformación gradual de algo, como un estado, una circunstancia, una conducta, una idea, etc.: la evolución social; la evolución de una enfermedad.

ii. Proceso gradual de cambios acumulativos mediante el cual los seres vivos han variado a lo largo de sucesivasgeneraciones desde los primeros organismos unicelulares hasta el conjunto actual de complejos organismos vivos de nuestro planeta: la teoría sintética de la evolución o neodarwinismo es la teoría más ampliamente aceptada hoy en día para explicar la evolución de los seres vivos.
1.3 Evolución de un ecosistema
La evolución es el proceso mediante el cual se modifica la estructura de las especies que formanuna comunidad, como respuesta a su adaptación a las condiciones del clima y del suelo de su hábitat.
“Cuando Darwin regresó de su viaje por América del Sur y el Pacífico, era capaz de empezar a responder una pregunta muy sencilla que no parecía tener una respuesta fácil: ¿por qué las plantas y los animales cambian? El problema se le presentó al advertir que en América del Sur encontraba muchasespecies que conocía, pero con algunas diferencias. Asimismo, en las Galápagos pudo clasificar dieciséis especies de pinzones y se preguntó por qué un pájaro, que conocía de Europa, presentaba tal grado de variación.”
1.3.1 La teoría de Darwin
Darwin parte de las ideas, del economista Thomas Malthus. Malthus postulaba que la población crece en forma geométrica y se preguntaba qué sucedería con elcrecimiento de la población humana en un hábitat cerrado, como por ejemplo una isla. La conclusión era que el crecimiento estaría limitado por la cantidad de alimento, que crece en proporción aritmética. Si la cantidad de alimento es restringida, debemos suponer que llegará un momento en que existirán más animales con necesidad de alimentarse que alimento disponible.
Entonces, se producirá...