Tareas

SOFTWARE EDUCATIVO QUE GENERE EN NIÑOS Y NIÑAS UNA CULTURA DE CUIDADO Y DESARROLLO SOSTENIBLE DE SU ENTORNO AMBIENTAL



Desde los medios de la ingeniería de los sistemas y de las redes sociales es imprescindible el estudio de los sistemas y el manejo de estas redes sociales en la edad escolar(niños y niñas de primaria).Es la propuesta en la creación de un SOFTWARE educativo que nos permita laformación y fundamentación de estos programa en el menor tiempo posible, pues se hace necesario ya que los nuevos tiempos y las necesidades de un mundo en constante cambio y evolución; para que las nuevas generaciones puedan estar a la altura de estos nuevos retos y esta forma de vida; que a partir del SOFTWARE educativo sea imlpementado en todas las instituciones de la primaria, como parte delcomponente pedagógico en una nueva cultura de formación y que dichos programas sean sostenidos permanentement







Gloria Ximena Palomino Lucumì, Rubén Darío Mosquera Agredo

Fundación Universitaria Tecnológica de Madrid

En Convenio con Universidad del Magdalena

Facultad de Educación



















Corinto, Febrero de 2011



Tabla de Contenido

Problema de investigación.3

Objetivos (General y Específicos) 4

Justificación delimitación de la investigación 5

Marco de referencia (Marco teórico, conceptual, etc.) 6

Hipótesis7

Método (Grado quinto I.E. Bajo San Francisco, uso de encuesta, I.A.P.) 8

Resultados 9

Cronograma de actividades10

Presupuesto 11

Web grafía 12

































PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

Que en los programas de sistemas niños y niñas experimenten por el uso de las nuevastecnologías y la forma como estas han venido integrándose a las instituciones educativas y específicamente a la que nos ocupa en este estudio, resulta pertinente, capitalizar esta situación como una oportunidad pedagógica para reforzar procesos de concientización en el cuidado ambiental; de ahí surgen varios interrogantes:l
¿El por que en nuestras comunidades educativas este proceso ha sido demasiado lento,pues desde hace mas o menos doce años se ha venido implementando la educación de la informatica y los sistemas como eje importante de la educación formal tanto en la primaria comoh en el bachillerato?
¿Qué elementos pedagógicos y técnicos han de considerarse para el desarrollo de un software didáctico para la enseñanza de las ciencias naturales y la educación ambiental en todas lasinstituciones eductivas del municipio de Santander de Quilichao, escogiendo como piloto para el inicio de esta iniciativa la Institución Educativa Bajo San Francisco sede Mazamorrero, del municipio de Santander de Quilichao, Cauca, para lograr que los niños y niñas del grado quinto se sensibilicen, adquieran y fomenten una cultura ambiental que les haga partícipes activos del desarrollo sostenible de suentorno?
¿Es que acaso desde el nuevo software la informática y las redes sociales, no es importante que estén al servicio del medio ambiente y su preservación como conocimiento y herramienta de apoyo?

















ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN

Mediante el estudio preliminar adelantado en Noviembre del 2010 para esta investigación mediante encuestas y observación, se han detectado problemas...