Tareas

El pretérito es un tiempo verbal que se emplea para expresar acciones pasadas que se dan por terminadas.
Ejemplo: Ana llegó tarde.
El copretérito es un tiempo verbal que se utiliza para expresar:
* Una acción pasada que sucedió al mismo tiempo que otra.
Ejemplo: Luís llegó cuando yo miraba la televisión.
* Una acción pasada que no se sabe cuándo terminó o que no ha terminado.
Ejemplo:Marcela estudiaba en la clase de Abel.

Pretérito | Copretérito | Pretérito | Copretérito | Pretérito | Copretérito |
Usé | Usaba | Aprendí | Aprendía | Dije | Decía |
Usaste | Usabas | Aprendiste | Aprendías | Dijiste | Decías |
Usó | Usaba | Aprendió | Aprendía | Dijo | Decía |
Usamos | Usábamos | Aprendimos | Aprendíamos | Dijimos | Decíamos |
Usaron | Usaban | Aprendieron |Aprendían | Dijeron | Decían |
Usaron | Usaban | Aprendieron | Aprendían | Dijeron | Decían |
Pretérito: existió, luchó, creó, pensó, graduó y recordó
Copretérito: deseaban, estaba, necesitaban, pensaba, afirmaba, decía.
Los morfemas de número y persona concuerdan con el nombre o palabra sustantivada.
* Voz
Categoría gramatical que indica si el sujeto realiza la acción, la recibe o la sufre.Hay dos voces, activa y pasiva. La voz activa indica que el sujeto gramatical coincide con el agente de la acción expresada por el verbo, acción que se ejerce sobre un objeto: “Pedro compró una casa”. En la voz pasiva, el sujeto no realiza la acción, sino que la recibe o padece; el agente puede estar especificado o no: “La casa fue comprada por Pedro”.
* Aspecto
Categoría verbal queinforma, por medio de morfemas, sobre el desarrollo de la acción verbal.
El aspecto verbal es perfectivo si la acción verbal indicada se representa como acabada: “Yo amé”, “He terminado mis estudios”; e imperfectivo si la acción se representa en proceso: “Yo amo”, “Terminaré mis estudios”.
* Modo y Tiempo
Indica la actitud del hablante ante el enunciado y significación verbal: la actitud puede serobjetiva o subjetiva, es decir, como un hecho cierto, o considerar que su realización será más o menos incierta, virtual, hipotética, deseable, deseada, dudosa...
La gramática tradicional distingue cuatro modos verbales: indicativo, subjuntivo, condicional e imperativo, en realidad son dos los modos verbales: indicativo y subjuntivo, que corresponden a la doble actitud posible del hablante anteel enunciado: objetiva y subjetiva. Los modos tradicionales imperativo y condicional no son más que variantes del modo subjuntivo y del modo indicativo, respectivamente.
Modo indicativo:
El hablante expresa la realidad de forma objetiva, sin tomar parte de ella. Es el modo actualizador por excelencia. Sus formas sitúan el acontecer en un lugar y momento dados. Sus formas verbales expresan queel hablante considera la acción o proceso como algo perteneciente a la realidad.
Ejemplo: “Sergio estudia mucho”
“Hace calor”
“Mañana iremos al cine”
Tiempos del presente
presente: amo, temo, parto
Estilísticamente, expone los hechos como ocurriendo en el momento en que se habla, expresa habitualidad o una realidad intemporal (también llamado presente gnómico): “Me gusta este café” “Trabajaen otro sitio” “Dos y dos son cuatro”; simultaneidad con el momento del habla, acciones durativas: “Estudia derecho” o habituales: “Viene todas las tardes”. También actualiza expresivamente un hecho pasado: “Dante participa en las luchas políticas de su época”, o uno futuro: “En el verano me voy a Italia”. En ciertas ocasiones puede expresar ruegos o instrucciones “Te vienes de inmediato a casa”(?) pretérito perfecto: he amado, he temido, he partido.
Expresa una acción pasada pero que dura en el presente del hablante: “Hoy me he levantado temprano” “Me ha gustado el café”
Tiempos de pasado
pretérito imperfecto o copretérito: amaba, temía, partía
Muestra el verbo en su transcurrir, pero en el pasado, es decir, indica la duración en el pasado. Expresa una acción inacabada, es como...