tareas

AÑO ESCOLAR 2013 - 2014

OBSERVACIÓN Y PRACTICA DOCENTE III.



PRIMER INFORME DE JORNADA DE OBSERVACION Y PRACTICA PEDAGOGICA CORRESPONDIENTE A QUINTO SEMESTRE ( DEL 14AL 22 DE OCTUBRE DE 2013)



PROPOSITO
Que las alumnas normalistas a partir de la informacion recabada y su experiencia adquirida en la presente jornada pedagogica realicen un analisis decompetencias y habilidades para la enseñanza, en su futura labor educativa.

CONTENIDO TEMATICO DEL INFORME
TEMATICA: El sentido de la observación en la formación de futuras profesoras y suscaracterísticas principales
Para el análisis se propone los siguientes aspectos:
Situaciones que más llamaron su atención durante las actividades de observación, en relación con las características de los niñosdel grupo de educación preescolar en el que trabajaron durante la primera jornada.

Conocimiento que lograron de los niños:
Las formas de relaciónque establecen los niños entre sí y con la educadora.
Las actitudes de los niños durante la clase.
Las explicaciones que los niños dany las preguntas que plantean.
Características de su desarrollo físico.

Registrar de forma individual los resultados del análisis.
Apartir de la actividad anterior, dar respuesta a las siguientes cuestiones:
¿De qué manera las observaciones realizadas les apoyaron para tener un mayor conocimiento de los niños?
¿Quédificultades se enfrentaron cuando la información no fue suficiente para dar cuenta de las características de los niños? ¿A qué factores pueden estar ligadas esas dificultades?
¿Qué características tuvieronlas observaciones realizadas que sí apoyaron la reflexión?
CARACTERÍSTICAS DEL INFORME
NOTA: El informe debe incluir:

Impreso
Presentación del trabajo ( portada)
Justificación del informe (...