Tareas

IV-V COVER. LA ESCUELA QUE QUEREMOS

Domingo 26 de febrero de 2012 | El Peruano

Guía para padres
Dentro de unos días nuestros hijos e hijas inician un nuevo año escolar, entonces es momento de hacer una reflexión: ¿Estamos cumpliendo con nuestra parte para que ellos tengan éxito en el colegio? Quizás muchos se quedarán mudos. Es que hacemos mal al pensar que los profesores y la escuela sonlos únicos responsables de la educación de nuestros hijos. Es momento de cambiar: hay que asumir nuestra tarea en este gran cambio propuesto por el Gobierno.

Denuncias, quejas y reclamos
O La Comisión de Atención de Denuncias y Reclamos (Cader) se encarga de recibir, verificar, investigar y procesar las denuncias, quejas y reclamos que se

formulen contra los funcionarios, servidores públicosy profesores. Los casos de acoso o delitos contra libertad sexual en los colegios serán tratados con prioridad. O Pueden acudir a la sede central del Ministerio de Educación, a la

Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana o a sus respectivas Unidades de Gestión Educativa Local. También puede llamar al teléfono gratuito 0800-13687 o introducir su denuncia en http://www.minedu.gob.pe/Casos de bullying
O Usted puede presentar su denuncia ante la Demuna de su jurisdicción, la UGEL o la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana (DRELM).

O Las víctimas de bullying podrán atenderse en los diversos Módulos de Atención al Maltrato Infantil en Salud (MAMIS), los cuales están ubicados en los hospitales de Lima y las regiones, y en los nosocomios psiquiátricos ygenerales.

Primer día de clases
1]
Días antes de la primera clase, coméntele a su hijo que va a conocer a otros niños/as como él/ella y que van a hacer cosas muy divertidas etcétera. En otras palabras, sin desearlo, usted le crea a su hijo un entorno que no le permite estar a gusto consigo mismo. Vaya al colegio tarareando una canción infantil o contándole un cuento a su hijo/a. Antes deacompañar a su hijo a la escuela, deberá estar calmado/a, de lo contrario su hijo/a se inquietará y le será más difícil separarse de usted. Si su niño/a es osado deberá ponerle límites muy claros, pero si es tímido es preferible que lo aliente y le dé más confianza en sí mismo. Pero, ante todo, usted debe darle el ejemplo. Mentalícese de que su hijo/a tiene que ir a disfrutar esta primera experienciaescolar y quítese de la cabeza de que es una “prueba de fuego”, en la cual tiene que ser el mejor. En los siguientes días (y sería bueno mantener dicha inclinación por el resto de la escolaridad), manténgase abierto a recibir recomendaciones que le pueda brindar el docente y si no fuera así, le asiste el derecho a que le aclaren sus dudas o inquietudes.

Cómo contribuir al éxito de tu hijo en laescuela
Arréglale un espacio cómodo para que estudie y realice sus tareas: O Que tenga una mesa y una silla. O Debe ser un espacio iluminado y ventilado. O Debe estar siempre limpio y ordenado. Dale responsabilidades en el hogar: O Establecer reglas que deben cumplirse en la casa. La disciplina lo ayudará a madurar. O Tender su cama. O Ordenar sus juguetes, libros, ropa, etc. O Colaborar en lasactividades familiares. Elabora un horario que lo ayude a organizarse mejor, que incluya el momento de: O Levantarse y acostarse. O Tomar sus alimentos. O Hacer las tareas del hogar y de la escuela. O Ver televisión, usar la computadora o acceder a internet. O Jugar con sus amigos. O Descansar. y nutritivo para el día. O Que retorne a casa directamente. Conversa con tu hijo: O Separa un momento especialdel día para compartir con ella o él. O Responde sus preguntas. O Muéstrale con tu mirada interés en lo que dice. O Hazle preguntas que lo inviten a seguir conversando: sobre sus amigos, cómo se llaman, qué les gusta, qué les disgusta. O Busca con él o ella soluciones a sus problemas: sobre las tareas de la escuela, acerca de lo que hizo en ella. O Oriéntalo sobre el uso adecuado de internet,...