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Páginas: 2 (314 palabras) Publicado: 21 de noviembre de 2013
Como lograr que los alumnos logren la lógica matemática

Yo estoy a cargo del grupo de 1°A, en la asignatura de matemáticas estábamos viendo los números del uno al diez, para hacer laclase mas divertida para ello con un poco mas de dinámica y al mismo tiempo lograr percatar el mayor interés posible sobre los números, para esto realizare lo siguiente:
Yo le daré a cadaequipo dos dados para que lo lancen y puedan comenzar el juego, además a cada alumno le entregare los números del 1 al 10.
En su equipo cada integrante, según su turno lanzara dos dados e iramarcando con una cruz los números que les entregue individualmente según corresponda la cantidad de puntos que haya obtenido al lanzar los dados, si el número ya está tachado pasara los dadosal siguiente compañero. Cuando alguno haya tachado sus números gritara: LOTERIA
Pediré a mis alumnos que se organicen para realizar equipos de 5 integrantes
La primer condición, será queen la primera ronda cada jugador toma una carta y la mantendrá con el
En la siguiente ronda cada jugador tomara otra tarjeta: si sale repetida la regresa y cederá el turno al siguientejugador.
Los alumnos seguirán repitiendo este procedimiento, hasta que alguno de los jugadores complete la sucesión del 1 al 1º y haya tachado por completo los números del 1 al 10 que entregue alprincipio.
La clase está programada para realizar esta dinámica en 50 minutos, teniendo como objetivo, que los alumnos sepan trabajar en equipo y desarrollar su habilidad que tienen altener contacto con los números, de esta manera yo observare el comportamiento de cada alumno e integrare a cada uno de ellos según su desarrollo y habilidad mostrada durante la clase.
MATERIALUTILIZADO

Fichas de fomi o material atractivo con los números escritos del 1 al 10
Dados
Muchas ganas de aprender e interés por parte del alumno
Alejandra rivera renteria
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