tareas

Psicopatología de la memoria
Su objetivo es medir e interpretar la
influencia que tienen los sucesos
pasados sobre las experiencias y
conductas presentes.
Se divide en tareas directas y entareas indirectas.

Incapacidad para aprender
retener nueva información.

o

En este caso, la otra persona
es reconocida e identificada
apropiadamente, pero uno es
incapaz
de
recordar
sunombre.
El recuerdo está presente, pero
se encuentra atenuado.

El individuo aunque conoce (y
recuerda) una determinada situación,
no experimenta ninguna sensación de
familiaridad.
Siendoconsciente de que el suceso
lo había experimentado antes, no
tiene la sensación de serle familiar.

Aquellos casos en que una lesión
cerebral produce un déficit global y
permanente de memoria sin quehaya otros deterioros intelectuales.
Dificultad para retener información
nueva.

A esta enfermedad se le ha
denominado demencia senil o
presenil.
Se caracteriza por un deterioro
progresivo detodo el funcionamiento
psicológico, pérdida progresiva de
capacidades, síntomas de tipo
depresivo.

Engloba a una clase de trastornos
degenerativos del cerebro que producen un
declive gradualen la función intelectual
Los problemas de memoria son el primer
síntoma.
A medida que avanza el deterioro intelectual
y emocional se hacen más graves.

Sensación de que ha habido un vacio en
laexperiencia y en su consciencia del
paso del tiempo.
Este fenómeno solo ocurre cuando los
hábitos están muy automatizados y no
necesitan
nuestra
aportación
consciente.

Incapacidad pararecordar el pasado.
En su recuperación, se recuperan
antes los recuerdos más antiguos
que los más recientes.
Existe una inaccesibilidad de los
recuerdos que siguen estando
disponibles en la memoria.Psicopatología de la memoria

¿Qué es una
laguna temporal?

¿Qué es el Jamais
Vu?

“Conozco la cara,
pero no el nombre”

¿Cuál es el
objetivo de las
tareas de
memoria?

¿Qué es...