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PRODUCTO 6
PROPUESTA DE GUIA METODOLOGICA PARA EL DISEÑO DE SECUENCIAS DIDACTICAS DE EDUCACION FISICA EN EDUCACION BASICA.
El diseñar una propuesta de guía metodológica para realizar una secuenciadidáctica desde mi punto de vista es algo complicado, ya que pueden existir una gran cantidad de elementos que se pueden tomar en cuenta para la elaboración de la misma. A continuación se mencionaalgunos parámetros que se pueden tomar en cuenta:
* CONOCIMIENTOS PREVIOS. Primero que nada como docentes debemos tomar en cuenta los conocimientos previos con los que cuentan los alumnos para quea partir de él se diseñe el propósito de la secuencia.
* PROPOSITO DE LA SECUENCIA. Debe de estar encaminado a un objetivo que sea alcanzable por los alumnos tomando en cuenta sus habilidadesmotrices, sus destrezas, sus capacidades físico-motrices etc.
* APRENDIZAJES ESPERADOS. En este punto lo que se pretende verificar al término de cada sesión y en si al término de la secuenciadidáctica es si se lograron los propósitos planteados.
* COMPETENCIAS A FORTALECER. Es importante tomar en cuenta que competencia vamos a fortalecer para tener una base sobre lo que queremos trabajar ennuestros alumnos
* VINCULACION CON OTRAS ASIGNATURAS. El fortalecer el trabajo que realizan los maestros frente a grupo con nuestras actividades de educación física es muy importante ya que losalumnos.
* PROPOSITOS DE CADA SESION. Estos deben de ir de lo más simple a lo más complejo, así como las actividades que se propongan en cada plan, permitiéndole al alumno adquirir un aprendizajegradual el cual pondrá en práctica en la vida cotidiana.
* TECNICAS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA. Estos son aspectos básicos ya que cada docente debe proponer técnicas y estrategias de enseñanza paragarantizar que nuestros alumnos adquieran un aprendizaje significativo.
* MATERIALES. Son los implementos con los cuales nuestros alumnos tendrán la oportunidad de fortalecer los aprendizajes....