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Instrumento para medir el
empoderamiento de la mujer

Julita Elemí Hernández Sánchez
Renán García Falconí

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EDUARDO ALDAY HERNÁNDEZ
Textos para la Enseñanza de Ciencias Sociales

Roberto Carrera Ruiz
Director de la División
Académica de Educación y Artes

Instrumento para medir el
empoderamiento de la mujer

Julita Elemí HernándezSánchez
Renán García Falconí

Universidad Juárez
Autónoma de Tabasco

Primera edición, 2008
D. R. © Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
Av. Universidad s/n
Zona de la Cultura, Centro
Villahermosa, Tab. C.P. 86000
Este manual es un producto del proyecto financiado
por el Programa de Fondos Sectoriales de CONACYT,
el Instituto Nacional de las Mujeres y la UJAT.
(INMUJERES-2004-C1-13)Queda prohibido la reproducción parcial o total del
contenido de la presente obra, sin contar previamente
con la autorización expresa y por escrito del titular, en
términos de la Ley Federal de Derechos de Autor.
ISBN: 978-607-7557-02-9
Hecho en Villahermosa, Tabasco. México.

Contenido
Prefacio

7

Introducción

9

I. Determinación de la Muestra

13

Factores
II.Instrucciones de Aplicación
Calificación del Instrumento
III. Calificación del IMEM

14
19
19
20

Calificación por Factores

20

Calificación Total

25

IV. Consideraciones

25

Cuestionario

27

Bibliografía

31

Lista de Tablas
Tabla 1 Distribución Geográfica de la Muestra Nacional

13

Tabla 2 Pesos Factoriales de Participación

14

Tabla 3 Pesos Factoriales deTemeridad

15

Tabla 4 Pesos Factoriales de Influencias Externas

15

Tabla 5 Pesos Factoriales de Independencia

16

Tabla 6 Pesos Factoriales de Igualdad

16

Tabla 7 Pesos Factoriales de Satisfacción Social

17

Tabla 8 Pesos Factoriales de Seguridad

17

Prefacio
El diseño del Instrumento para Medir el Empoderamiento en Mujeres
(IMEM) se inició en 2005 como parte de unproyecto más extenso, en
cual se analizó el proceso de empoderamiento en diferentes etapas y
desde distintos enfoques. Este proyecto estuvo financiado por el
programa de Fondos Sectoriales de CONACYT, con el Instituto
Nacional de las Mujeres y la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco,
quienes apoyaron y supervisaron la investigación desde sus inicios,
hasta su término.
En una de estasetapas, y después de haber trabajado
intensamente con mujeres empoderadas dentro de sus ámbitos de
acción (políticas, líderes, empresarias, etcétera), se determinó que era
necesario contar con un indicador que nos permitiera determinar en qué
medida y con que características se daba el proceso del
empoderamiento.
Con esto en mente, el grupo de trabajo, conformado por
investigadores,investigadoras y estudiantes becarias de la
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, se abocó al desarrollo de
este instrumento, el cual llegó a feliz término a mediados de 2007,
después de un arduo trabajo, que se llevó a cabo en varios estados de
la república mexicana.

Introducción
El término Empoderamiento nace en Estados Unidos durante los
movimientos de derechos civiles en los años sesenta,respondiendo a
la necesidad de generar cambios con respecto a las relaciones de
poder entre géneros. El poder definido como “el acceso, uso y control
de recursos, tanto físicos como ideológicos en una relación social
siempre presente. (Focault, Gramsci, y Freire, citados por De Leon, M.
1997)
Shuler (1997), por su parte, identifica el empoderamiento como
“proceso por medio del cual las mujeresincrementan su capacidad de
configurar sus propias vidas y su entorno, una evolución en la
concientización de las mujeres sobre sí mismas y su estatus y en su
eficiencia en las relaciones sociales.”
Por otro lado, esta misma autora, también hace énfasis en los
procesos cognitivos, psicológicos y económicos que subyacen al
empoderamiento. Es decir, que además de conocer los derechos de las...