Tareas

QUE ENTENDEMOS POR CAPACIDAD
Capacidad tiene la finalidad de formar personas capaces de lograr su realización personal, de prepararlos para el ejercicio de la ciudadanía, para afrontar losincensantes cambios en la sociedad , el conocimiento y el mundo de trabajo y paraqué la educación contribuya con la formación de una sociedad democrática, justa,, inclusiva ,prospera, tolerante y forjadorade una cultura de paz.
LAS CAPACISDADES SE PUEDEN DESARROLLAR A LO LARGO DE TODA SU VIDA.
Es decir tienen un desarrollo continuo desde que el hombre nace hasta que muera. Esto se realizamediante la educación formal, la educación no formal y la experiencia cotidiana al solucionar problemas y para satisfacer necesidades.
LAS CAPACIDADES SE DESARROLLAN ATRAVES DE DOS MODALIDADES”Aprendizaje directo “ y “aprendizaje mediado-
-Aprendizaje directo se realiza mediante la exposición directa del organismo a los estímulos que provee el contexto es decir una capacidad se desarrolla en la vidadiaria cuando solucionamos problemas y las necesidades reales.
-La experiencia del aprendizaje mediado se realiza por un acción de un mediador (padre, educador, tutor u otra persona relacionada conel sujeto),quien desempeña un rol fundamental en la selección organización y presentación de los estímulos provenientes del exterior, que permite la interrelación act6iva entre el individuo y losestímulos para facilitar su comprensi.in interpretación y utilización por parte del estudiante
LAS CAPACIDADES SE SIMIENTAN EN LA INTERRRELACIÓN DE PROCESOS COGNITIVOS SOCIO AFECTIVOS Y MOTORES
Lacapacidad durante el aprendizaje o en la vida diaria se manifiesta a través de un conjunto de procesos cognitivos socio afectivos y motores relacionados entre si´
Para tener una idea más clara de cómo semanifiestan los procesos cognitivos y motores de una capacidad veamos cómo se manifiesta la capacidad “analiza” en el trabajo y durante el aprendizaje. Recodemos que analizar implica dividir el...