tareas



Dentró de dos años espero terminar la prepa y graduarme y poder segir estudiando la universidad para ser alguien en la vida

Dento de tres año quiero entrar a la universidad para tener una carrera y poder hacer lo que me gusta

También formar parte de un equipo de trabajo que me permita consolidarme como profesional y que pueda obtener reconocimiento y formarme una carrera dentro de laempresa.
 
Al concluir mis estudios quiero encontrar una organización que me permita aplicar los conocimientos adquiridos en los años de estudio, así como mi capacidad de planificación, organización y dirección del funcionamiento de una empresa en compañías y afines.

Cuando ya tenga mi carrera formar parte de un equipo de trabajo y consolidarme profesionalmente en una empresa donde los logrospersonales y el desempeño sean reconocidos.

LISTA DE HABILIDADES

1. Responsable
2. Honesto
3. Trabajo en equipo
4. Rápido aprendizaje
5. Alegre
6. Buen amigo
7. Habilidades en Word
8. Capaz de desarrollar cualquier trabajo
9. Extrovertido
10. Confiable
11. Organizado

FACTORES A TRABAJAR
1. Extrovertido- ser más abierto asocializar, platicar con las personas
2. Capacidad- que yo sea capaz de elegir entre el bien y el mal
3. Confiable- ser capaz de guardar secretos y ser considerado
4. Valorización- valorarme y valorar a las personas que me quieren
5. Organizado- ser capaz de organizarme y de organizar mi día





HABILIDAD: Existen diferentes definiciones que intentan englobar el concepto de habilidad: *Esel grado de competencia de un sujeto concreto frente a un objetivo determinado. Es decir, en el momento en el que se alcanza el objetivo propuesto en la habilidad.

CAPACIDAD: La capacidad o capacitancia es una propiedad de los condensadores o capacitores. Esta propiedad rige la relación entre la diferencia de potencial (o tensión) existente entre las placas del capacitor y la carga eléctricaalmacenada en este, mediante la siguiente ecuación: *C es la capacidad.

TIPOS DE INTELIGENCIA: Inteligencia lingüística, inteligencia musical, inteligencia lógica matemática e inteligencia espacial , inteligencia corporal , inteligencia emocional ,inteligencia intrapersonal, inteligencia naturista
HABILIDAD La VERBAL: El área Verbal mide el potencial lingüístico que posee el aspirante y lashabilidades adquiridas para comprender conceptos y analizar situaciones específicas. En esta área encontrará cuatro tipos de preguntas: antónimos, compleción de oraciones, comprensión de textos y analogías.

HABILIDAD SOCIAL: son un conjunto de conductas, asociadas a los animales, puestas de manifiesto en las relaciones con otros seres de la misma especie. En el caso de las personas, éstas dotan ala persona que las posee de una mayor capacidad para lograr los objetivos que pretende, manteniendo su autoestima sin dañar la de las personas que la rodean.

HABILIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS PRACTICOS: Aquellos individuos que califican alto en esta escala tienden a ser buenos al comunicar y resolver problemas de naturaleza compleja o multidimensional. Gravitan típicamente hacia actividades querepresentan un reto intelectual y se pueden llegar a aburrir en aquellas tareas que no son lo suficientemente estimulantes desde su perspectiva. Es probable que tengan la habilidad de aplicar o modificar técnicas generales de solución de problemas en situaciones nuevas y a menudo desarrollarán nuevas habilidades, informalmente, sin participar en programas de capacitación bien estructurados.FACTORES EMOCIONALES: Con frecuencia, el aumento de la emotividad se manifiesta en la tensión nerviosa general o en hábitos nerviosos específicos. El comerse las uñas es una de las formas de conducta más comunes vinculadas a la tensión emocional.
Un estudio de los hábitos nerviosos en los jóvenes nos sirve para ilustrar la mayor emotividad registrada en el período final de la adolescencia....