TAREAS

La clase de ciencias le ofrece a los estudiantes un respiro del estilo de enseñanza normal, y les permite aprender de primera mano y algunas veces de forma práctica cómo funcionan las cosas. Losestudiantes disfrutan aprender acerca de por qué suceden las cosas y cómo se relacionan con el mundo.

¿CÓMO INFLAR UN GLOBO SIN SOPLAR?

Objetivos específicos:

Que el alumno descubra que el gasocupa lugar.
Que el alumno descubra como capturar los gases.
Que el alumno conozca la reacción que se produce al mezclar distintas sustancias puede utilizarse para cosas prácticas.

Materiales:Vinagre 30ml.
1 globo,
2 cucharadas de Bicarbonato de sodio,
1 botella pequeña de vidrio.
Actividad:

Se les comentará a los alumnos que algunas reacciones químicas facilitan la aparición deproductos invisibles, como el gas (visto en la actividad anterior).
¿Habrá algún medio para “capturar” esos gases?
1.-Lo primero que se ha de hacer es echar vinagre en la botella, hasta aproximadamenteunas tres cuartas partes de su capacidad.
2.-A continuación, se ajusta el embudo a la boquilla del globo desinflado. El embudo facilitara la introducción de bicarbonato en el globo. Asegurarse queel globo este bien colocado(con cinta o hilo)
3.-Con una cuchara, se vierte poco a poco el bicarbonato en el embudo para que pueda pasar al globo. Hay que echar varias cucharadas.
4.- A continuación,se ajusta la boquilla del globo en el cuello de la botella, se levanta el globo para que el bicarbonato caiga dentro de la botella.

En pocos segundos se inflará el globo.
Explicación:
Cuandoel bicarbonato cae dentro de la botella, se forman burbujas en el líquido y el globo comienza a inflarse.
Esas burbujas se producen por la reacción química entre el bicarbonato y el vinagre (vistosen la actividad anterior).

Eso nos permite decir que uno de los productos de la reacción química entre el vinagre y el bicarbonato es un gas, ya que infla el globo.
En esta actividad, como en...