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ESCUELA SECUNDARIA NO. 4 MOISÉS SÁENZ GARZA

2°C HISTORIA
TRABAJO: CORRIENTES ARTISTICAS DE LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XlX

PROFA: LAURA MEDINA


EDUARDO LOZANO CARRION

NEOCLASICO
CUÁNDOSURGIÓ: Con el deseo de recuperar las huellas del pasado se pusieron en marcha expediciones para conocer las obras antiguas en sus lugares de origen. La que en 1749 emprendió desde Francia elarquitecto Jacques-Germain Soufflot, dio lugar a la publicación en 1754 de las Observations sur les antiquités de la ville d'Herculaneum, una referencia imprescindible para la formación de los artistasneoclásicos franceses

LITERATURA:
Cuándo surgió: La Ilustración fue un movimiento intelectual que provocó que el siglo XVIII fuera conocido como el «Siglo de las Luces». El culto a la razón promovidopor los filósofos ilustrados conllevó un rechazo del dogma religioso, que fue considerado origen de la intolerancia, y una concepción de Dios que pasaba de regir el mundo mediante las leyes naturales adesaparecer en concepciones ateas del universo. Los ilustrados promovieron la investigación de la naturaleza, el desarrollo científico-técnico, la educación y la difusión general de todo tipo deconocimientos
Principales obras: Cobró importancia la fábula, relatos o poesías normalmente ejemplificadas con animales, donde se exponen enseñanzas morales

Autores:
FRANCIA: Pierre Bayle, DenisDiderot, George Louis Lecler y Chamblain de Marivaux.
INGLATERRA: Daniel Defoe, Jonathan Swift, Samuel Richardson y Henry Fielding, junto a los poetas John Dryden y Alexander Pope.4

MUSICA
Eltérmino "música clásica" se refiere únicamente a la llamada música del Clasicismo (1750-1827 aprox., coincidente con el período neoclásico), inspirada en los cánones estéticos grecorromanos de equilibrio enla forma y moderación en la dinámica y la armonía.
CUANDO SURGIO: El Neoclasicismo de los siglos XVIII y XIX como resurgimiento de las artes clásicas grecorromanas (arquitectura, escultura,...