Tareas

LAS SENSACIONES
Todos los seres vivos experimentan sensaciones.
A menudo las sensaciones suponen un análisis subjetivo del entorno para obtener información.

Definición
La sensación es un hecho psicológico que resulta de la recepción de estímulos mediante los órganos sensoriales y pueden ser percibidos de tal manera que nos das sensaciones determinadas, que se caracterizan por:Cualidad, intensidad y duración.

Elementos de una sensación
Un Estimulo: Es un cuerpo capaz de estimular un órgano sensorial.
Un Órgano Sensorial: Es una estructura especializada de una o más celular capaz de ser la receptora de un estimulo.
Una Relación Sensorial: Es establecida entre los órganos sensoriales y la respuesta de un individuo ante la respuesta de un estimulo.

Naturaleza de lassensaciones
Como una operación Psíquica.
La sensación es un conocimiento objetivo y legítimo, y no un simple estado subjetivo.
La sensación es subjetivo a un sujeto y a un objeto.
La sensación es un conocimiento intuitivo.
La sensación es un conocimiento directo de algo sensible y existente.

Características de las sensaciones
La sensación es innata.
Necesidad de intensidad.
Duración.Tono afectivo o estado anímico del sujeto.
Contenido de las sensaciones.

Tipos de sensaciones
Internas: Cinestesia (nos informa de los movimientos de nuestros miembros y de la posición de nuestro cuerpo) Cenestesia (Nos informa del estado de nuestros órganos)
Externas: Visuales, auditivas, olfativas, gustativas, y tacto, que incluye presión dolor y temperatura.

Relación de lassensaciones con el aprendizaje y percepción
Aprendizaje: Todas las vivencias humanas se inician con las sensaciones.
Percepción: Porque permite dar la interpretación de las sensaciones.

Diferencia entre sensación y percepción
Sensación: Acto por el cual se aprehende o se captan imágenes o impresiones de los objetos a través de los sentidos; corresponde al aspecto fisiológico.
Percepción:Deriva del verbo percibir, por lo que es la interpretación secundaria de las sensaciones en base de las experiencias vividas y recuerdos previos; corresponde al aspecto sicológico del organismo humano.

LA ATENCIÓN
Es el proceso o acto mental que tiene el ser humano para ser consciente de los sucesos, aplicando la concentración y entendimiento; se centra de forma selectiva en un aspecto, acción uobjetivo específico que ocurren tanto fuera como dentro de sí mismo. Un aspecto de apreciación que realiza el sujeto para recibir un mejor conocimiento es colocarse de manera adecuada.
Es selectiva porque el individuo se fija en aquello que le interesa. Si entre un grupo de cosas, encuentra una que realmente le interesa no descansa hasta conocerla a profundidad, dejando las otras prácticamentesin importancia en ese momento. Puede fijarse en un propósito o situación, pero no en varias al mismo tiempo, ya que entonces la persona se distraería y perdería el hilo de la concentración; pero lo que sí puede hacer es ampliar los intereses hallados.

ASPECTOS
Influyen y se relacionan en el estudio de la atención:
LA MOTIVACIÓN: Es un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta deuna persona hacia un determinado medio. Facilita la concentración y comprensión en el estudio, permitiendo que toda la energía se agrupe en el logro de sus objetivos.
LA OBSERVACIÓN: Es un proceso mediante el cual la mente humana busca y capta la realidad para interpretarla; haciendo uso de uno o varios de los sentidos produce un conocimiento que mejora y pone al servicio del estudioproductivo.

LA CONCENTRACIÓN: Es una propiedad que consiste en estar introducido física y mentalmente en un tema, idea u objeto. La distracción es el enemigo de la concentración y ocasiona un estudio mental improductivo.
CLASES DE ATENCIÓN

ATENCIÓN VOLUNTARIA: Esta se efectúa cuando el sujeto realiza cierto esfuerzo para mantener la atención, busca mantenerla por iniciativa propia con el fin...