Tareas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
P.N.F. Enfermería Integral Comunitaria







Proyecto Educativo para promoción de la higiene ambiental desde el hogar, dirigido a un grupo familiar de la comunidad Brisas de Altagracia, Sector Arco Iris, Municipio Gómez del Estado Nueva EspartaIntegrantes:
Valerio, Sharon C.I. Nº 21.324.560
Ramos, Yelitza C.I. Nº 14.054.374
González, Carmen C.I. Nº 11.856.025
Urbáez, Jenny C.I. Nº 10.809.190

Facilitadora:
Lic. Josefina González


Febrero, 2014
INVESTIGACIÓN DIAGNOSTICA, PROBLEMAS Y NECESIDADES.

Al realizar el diagnostico a la familia ramos, ubicada en la calle arcoíris del sector brisas de Altagracia municipio Gómez, sepudo observar que está integrada por una madre soltera de 29 años de edad, una adolescente, dos niñas y dos niños, así mismo se pudo palpar que la realidad que vive esta familia no es la mejor, ya que presentan una serie de problemas de salud originados y causado por las mismas condiciones en las cuales viven, partiendo de la pobreza extrema y seguido por presentar malos hábitos de higiene ylimpieza ocasionando estos algunas consecuencias bastante preocupantes y alarmantes entre las cuales se pueden mencionar la desnutrición, enfermedades de la piel, parásitos y pediculosis.

Cabe destacar que el médico que labora en el ambulatorio de esta comunidad al realizar la evaluación correspondiente y necesaria a dicha familia les indico inmediatamente tratamiento, el cual se cumplióresponsablemente obteniendo los mejores resultados. No obstante el grupo de estudiantes que evaluó, palpo y observo la problemática que presenta esta familia realizo charlas de higiene personal, de alimentos y doméstica, así como de parasitismo y escabiosas.

Estos mismo propusieron para minimizar la problemática existente, formar un grupo junto a la licenciada josefina González con la finalidad delimpiar y recoger toda la basura que se encontraba alrededor de la vivienda a la cual se seguirá con el seguimiento para tratar de solucionar y mejorar las condiciones de vida que presenta la misma para el bienestar personal e integral de cada uno de los miembros que la conforman.


Problemas
Necesidades
Asfaltado de calle en la comunidad.
Mejoramiento de las carreteras para tener más servicios.(Comercialización).
Servicio de aseo urbano en la comunidad.
Mejoramiento del sistema de recolección de basura.
Servicio de cloacas.
No cuenta con un sistema de desagüe.
Agua potable.
El agua es deficiente en la comunidad.


FORMULACIÓN Y DISCUSIÓN DEL PROBLEMA.

Planteamiento del problema.

La higiene personal es un concepto que va mucho más allá de la limpieza, porque comprende unaserie de aspectos los cuales son básicos para mejorar la salud, de igual forma interviene en las personas, el autoestima, la valoración y el respeto por su cuerpo.

Por lo general en el hogar se debería comenzar este proceso educativo en los niños y niñas sobre la higiene personal, pero no todos los hogares toman las herramientas adecuadas para presentarles la importancia y la necesidad dehacerlo, lo fácil que resulta ser y como mantener ese aprendizaje en ellos.

Esta situación ha originado en este momento la investigación de los hábitos y normas de higiene personal y ambiental del núcleo familiar objeto de estudio, planteando distintas estrategias que influyan en su aprendizaje sobre el tema, la forma y él porque es importante hacerlo, promoviendo así hábitos saludables de higiene.Formulación del problema.
¿Es posible que la educación en higiene personal y ambiental cambie los hábitos de limpieza en higiene del grupo familiar objeto de estudio?
























Cronograma de actividades.

Nº
Actividad
Semana1
Semana2
Semana3
Semana4
Semana5
Semana 6
Semana7
Semana8
1
Recolección de datos








2
Procesamiento de...