Tareas

Se le considera a la etapa escolar desde los 6 años de vida hasta el inicio de la adolescencia que en niñas se da aproximadamente a los 10 años y 12 en niños Durante esta edad el autor menciona quese da un aumento promedio de peso de alrededor de 3 a 3.5 kilogramos por año y de 6 centímetros en el mismo lapso, hay pequeñas modificaciones en el esqueleto por ejemplo se atenúan las curvaturas dela columna, se da el remplazo de los dientes caducos y hay ampliación de las destrezas psicomotoras.

Durante esta etapa debido a que la mayoría (anteriormente) de los niños en la etapa escolarrealizan mucha actividad física persiste un escaso panículo adiposo.
Al contrario que en otras etapas previas del crecimiento durante esta etapa la relación segmento superior/segmento inferior seinvierte donde este último le comienza a ganar terreno al primero.

El crecimiento del tejido neural durante esta etapa podemos decir que la masa encefálica ha alcanzado del 90 al 95 % de la masa deladulto (con una ganancia del 10 al 15% respecto a la etapa anterior.)

A diferencia el tejido gonadal mantiene un crecimiento mínimo y permanece en latencia hasta el inicio de la adolescencia.

Eltejido linfoide ocupa el primer lugar de crecimiento ya que llega a incrementarse al doble de masa que en el adulto.

En cuanto a los crecimientos específicos de las partes del cuerpo la cabeza tieneun pobre crecimiento pasando de los 51 cm a los 5 años a 53 cm a los 12 años, se inicia un acumulo de grasa en niñas a los 8 y en niños a los 10 años aproximadamente, el corazón sextuplica su tamaño,la respiración se vuelve toracoabdominal, el aparato digestivo alcanza la fisiología normal del adulto el globo ocular alcanza el tamaño adulto y la agudeza visual se torna de 20/20.

La maduraciónneuromoitriz durante esta etapa progresa lentamente obteniendo un mayor control de la musculatura fina se da una mayor integración viso-motriz y audio-motriz.
Este desarrollo se ve afectado en...