tareas

SENA.
CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA.
COORDINACION ACADEMICA DE GESTION DEL TALENTO HUMANO.
COMPETENCIA: COORDINAR EL PROCESO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO LABORAL.
AUTORA: Patricia SotoLesmes.
Taller No. 1











































Instrucciones del Taller No. I
Marco Conceptual.

1. Para el desarrollo del presente tallerustedes deben consultar todas las fuentes que consideren necesarias, recuerden que deben estar orientadas a la disciplina de la Evaluación del desempeño Laboral; estas fuentes pueden ser: Textos,Libros, Monografías, Tesis, etc, para lo cual puede visitar una biblioteca virtual o física.
2. Desarrollen la lectura paso a paso cada vez que se encuentren con una glosa o concepto, para queconstruyan a partir de ello.
3. Deben elaborar un concepto claro, especifico, con referentes importantes y relacionado directamente a la evaluación del desempeño laboral.
4. Apreciado aprendiz esimportante que entienda la importancia del trabajo, por lo que no se acepta conceptos superficiales de diccionarios ni copiados directamente de internet.
5. Cada concepto, termino o glosa debe serexplicado claramente a través de un ejemplo o si prefieren de una ilustración. Esto para reforzar el conocimiento.
6. Como es un glosario es importante que recuerden que debe seguir el estrictoorden alfabético.
7. Para el día del taller participativo, es necesario traer impreso el glosario

Los términos, conceptos y glosas son las siguientes.

1
Actitud Responsable.
2
ActividadLaboral.
3
Adaptabilidad.
4
Adaptación al cambio.
5
Administración por objetivos.
6
Ambiente Laboral.
7
Aptitud.
8
Autonomía.
9
Autoevaluación.
10
Calificación.
11
Coevaluación.
12
Climaorganizacional.
13
Competencias actitudinales.
14
Competencias aptitudinales.
15
Competencias laborales.
16
Control Administrativo.
17
Creatividad.
18
Cultura Organizacional.
19...