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TALLER 3
TEMA: FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA CELULAR Y ESTRUCTURA CELULAR
VAYA..! VISTE ESO, UNA PANDEMIA CON UN MILLÓN DE MUERTOS POR UNA SOLA BACTERIA….QUE BÁRBARO!

1. NIVEL 1 DE PENSAMIENTO:(INFORMARSE, DECODIFICAR, OPINAR, CLASIFICAR Y CATEGORIZAR CONCEPTOS).

1.4. Investiga cuales son los postulados de la teoría celular.

1.5. Que es un dominio en biología

1.5. Defina lostérminos: Heterótrofos, autótrofos, fotosintético, procariota, eucariota

1.6 Que organismos vivos poseen pared celular y cuál es su función.

1.8 Defina los conceptos: Permeabilidad, Difusión,Osmosis, turgencia, gradiente, concentración.

1.9 Que se entiende por transporte pasivo y activo.

1.10 Que es un fosfolípido y cuál es su función en la membrana

1.11 Cuantos tipos de medioscelulares existen y en qué consisten

1.13 Diga a que hace referencia el termino nutrición celular y explique los tipos de endocitosis que existen y en qué consisten.

2. NIVEL 2 DE PENSAMIENTO:INTERPRETAR O ARGUMENTAR
(ANALIZAR, SINTETIZAR, COMPRENDER, HACER RELACIONES, EMITIR JUICIOS, HALLAR CAUSAS Y EFECTOS, INDUCIR, DEDUCIR, DERIVAR, ARGUMENTAR, CONTEXTUALIZAR, ETC.)

2.1 Laestructura básica de las membranas biológicas está determinada por la bicapa lipídica, pero sus funciones específicas, las llevan en su mayor parte las proteínas. Explica cómo pasa esto.

2.2 Entre lacélula animal y vegetal hay diferencias ¿cuáles son, y que importancia le genera a cada tipo de células estas diferencias

2.3. Compara la composición y estructura de la membrana en el lado externo dela célula con el lado interno o citoplasmático de la célula? menciona si hay diferencias y porque?
3. Nivel 3 de pensamiento: TRANSFERIR O PROPONER
(Proponer soluciones, hacer ensayos originales,refutar teorías o hipótesis, se produce, se crea, innovación, escribir, etc.)
3.1.Si en una célula se inhibe la síntesis de ATP, ¿podría llevarse a cabo procesos de transporte pasivo? ¿y activo?...