tareas

7 PASOS FACILES PARA HACER UN BUEN DISCURSO
Primero. Define claramente tu objetivo. Pregúntate: "¿Qué quiero lograr con mi discurso?" Una respuesta concisa a la pregunta "¿Qué quiero lograr con mi discurso?" te simplificará las cosas y te ayudará a definir claramente lo principal: tu objetivo.
Por ejemplo: Que el oyente concuerde en reparar la cisterna. Que el oyente vote por Mary comonueva Presidenta de la Junta. Que el oyente colabore donando recursos para ayudar a los niños del orfanato. Que el oyente colabore donando recursos para ayudar a los niños del orfanato.

Segundo. Ponle un título interesante. Pregúntate: "¿Qué palabra, frase u oración comunicará la idea de manera fácil de entender o despertará curiosidad por mi discurso?" Es mejor que tu discurso tenga un títuloque lo identifique claramente, para concentrar tus ideas en tu objetivo y que te sirva para armar tu argumento alrededor de una frase que te recuerde constantemente la idea central. Una sugerencia práctica para poner un título a tu discurso es combinar tres elementos: 1) Usar la idea central.
2) Conectarla con la acción que quieres que lleven a cabo y
3) Usar un verbo en primera persona delsingular (hagamos, apoyemos, nos conviene, cosechemos, brindemos, fortalezcamos, trabajemos, esforcémonos.Por ejemplo, basándonos en cada una de las ideas del Primer paso, ponemos un título: "APOYEMOS LA OBRA DEL PUERICULTORIO"."UNA PRESIDENTA QUE A TODOS NOS CONVIENE" "COSECHEMOS EL FRUTO DE NUESTRO TRABAJO"

Tercero: Prepara la conclusión. Pregúntate: "¿Cómo terminaré mi discurso?" El final deldiscurso es para pedirle al oyente que reflexione sobre lo explicado o que haga algo al respecto. Tiene dos partes fundamentales: 1) Una solicitud y 2) una motivación.
Por ejemplo, la solicitud para los ejemplos en cuestión: "¡Ayuda(e) a los niños del puericultorio con una modesta donación!" "¡Apoya(e) la gestión de Mary como nueva Presidenta de la Junta!" "¡Siéntete(ase) motivado a seguirtrabajando con dedicación y empeño!"
Finalmente, la motivación, es decir, ¿por qué (razón) o para qué (propósito) se lo pido?: "¡Para que los ayude(mos) a convertirse en hombres y mujeres de bien que sirvan a la comunidad!"
"¡Porque así demostrar(emos) capacidad y lealtad a favor del interés social!"
"¡Para que los tuyos(nuestros) estén orgullosos de ti(nosotros) y de tus(nuestros) esfuerzos porservir!"

Cuarto: ORDENA TUS IDEAS LÓGICAMENTE: Pregúntate: "¿Cómo ordenaré mis ideas?" Siempre unas ideas deben ir primero, y otras después. El orden lo determina la fórmula lógica que utilices. Por ejemplo, estas son cuatro de las fórmulas más utilizadas por los oradores.
1) De problema a solución. 2) De causas a efectos. , 3) Por contraste y 4) Por combinación de varios estilos deordenamiento.
Por ejemplo, tomando el tema del orfanato, mira de cuántas formas puedes ordenar tus ideas:
Fórmula 1. Problema: Por negligencia, niños están enfermando y perdiendo años de estudio.
Solución: Lo ideal sería proveer y administrar una donación que los beneficie a corto y largo plazo.
Fórmula 2. Causas: Administración deficiente ha causado desperdicio de recursos del gobierno. Efectos:Edifico descuidado, personal inadecuado, niños enfermos, pierden clases.
Fórmula 3. Desventaja: Mentes que pueden ser útiles a la sociedad se desperdician por negligencia. Ventaja: Niños agradecidos serán autosuficientes y una fortaleza para la comunidad.
Fórmula 4. (PROBLEMA) Niños descuidados (CAUSA) por negligencia (DESVENTAJA) se convierten en recursos humanos.Desperdiciados.(DESVENTAJA) Lacomunidad se perjudica, (EFECTOS) niños se estancan, (SOLUCIÓN) necesitan donación dosificada.

Quinto: Prepara la Introducción. Pregúntate: "¿Cómo les anticiparé?,¿ De qué les hablaré?" (opcional). El orden de ideas que definiste en el cuarto paso es exactamente el mismo que te servirá para presentar un anticipo de lo que les dirás. Este anticipo es opcional y dependerá de las circunstancias...