tareas


CENTRO EDUCATIVO LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO
ESCUELA DE BACHILLERES



ALUMNA:
ARANTXA GABRIELA HERRERA CASTRO



TRABAJO PRESENTADO COMO REQUERIMIENTO DE LA MATERIA DE:
PROBABILIDAD YESTADÍSTICA



PROFESORA: AUREA SOTO GARCÍA



EVIDENCIA NO. 2



TIPO DE EVIDENCIA: PROBLEMARIO
CONTEO Y PERMUTACIONES


CRITERIOS A EVALUAR


CRITERIOS
PUNTOS
PUNTOS ALCANZADOSPROBLEMAS RESUELTOS
5

EXPLICACIÓN CLARA DE LAS SOLUCIONES
5

CUMPLIMIENTO EN TIEMPO Y FORMA DE ENTREGA
5

LIMPIEZA Y ORDEN
5



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NOMBRE Y FIRMA DE PADREO TUTOR



NANCHITAL, VER. 13 DE DICIEMBRE DEL 2013.

CENTRO EDUCATIVO LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO
ESCUELA DE BACHILLERESALUMNA:
ARANTXA GABRIELA HERRERA CASTRO


TRABAJO PRESENTADO COMO REQUERIMIENTO DE LA MATERIA DE:
CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO



PROFESORA: ÁNGEL GUILLERMO FUENTES MORALES



EVIDENCIA NO.1



TIPO DE EVIDENCIA: ENSAYO
CONJUNTOS DENTRO DE LA PROGRAMACIÓN LINEAL, ESTRUCTURADA Y ORIENTADA A OBJETOS Y SUS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS


CRITERIOS A EVALUAR


CRITERIOS
PUNTOSPUNTOS ALCANZADOS
CONTENIDO
5

ORTOGRAFÍA
2

COHESIÓN
1

COHERENCIA
1

PRESENTACIÓN
1




__________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE PADRE O TUTOR



NANCHITAL, VER.13 DE DICIEMBRE DEL 2013.
ARANTXA GABRIELA HERRERA CASTRO
13 DE DICIEMBRE DEL 2013
PROGRAMACIÓN LINEAL


Es un enfoque desolución de problemas elaborado para ayudar a tomar decisiones. Es un modelo matemático con una función objetivo lineal, un conjunto de restricciones lineales variables no negativas. En el ambiente denegocios actual, pueden encontrarse gran cantidad de aplicaciones.


La función objetivo define la cantidad que se va a maximizar o minimizar en un modelo de programación lineal.

Las restricciones...